Выполним-студенческую-работу

Тема: Формирования представлений старших дошкольников о профессии хлебороба. Учебная работа № 331407

Тип работы: Диплом
Предмет: Дошкольная педагогика
Страниц: 91
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3
Глава I. Теоретические основы формирования у детей представлений о труде взрослых 8
1.1. Проблема формирования у детей представлений о труде взрослых в исследованиях отечественных педагогов 8
1.2. Задачи ознакомления детей дошкольного возраста с трудом взрослых 14
1.3. Методы и средства формирования представлений старших дошкольников о профессии в процессе обучения 18
Выводы по главе I 39
Глава II. Опытно – экспериментальная работа по ознакомлению старших дошкольников с трудом хлебороба. 41
2.1. Изучение уровня представлений детей старшего дошкольного возраста о труде хлебороба на констатирующем этапе эксперимента 41
2.2. Формирование представлений о труде хлебороба 44
2.3. Изучение уровня представлений детей старшего дошкольного возраста о труде хлебороба на контрольном этапе эксперимента 69
Выводы по главе II. 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 78
ПРИЛОЖЕНИЯ 83Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 331407. Тема: Формирования представлений старших дошкольников о профессии хлебороба

    Выдержка из похожей работы

    Особенности формирования представлений о здоровье у детей младшего школьного возраста

    …….
    школьника

    2.6 Феномен интериоризации
    с точки зрения ученых

    3. представления
    учащихся о здоровье и здоровом образе
    жизни в период младшего школьного
    возраста

    3.1 Методики проведения
    исследования представлений учащихся
    о здоровье

    3.2 Анализ и интерпретация
    результатов исследования

    Заключение

    Список использованных источников

    ПРИЛОЖЕНИЯ

    ВВЕДЕНИЕ

    Мир вступил в эру больших
    скоростей, и система ценностей меняется
    очень быстро, но только один показатель
    стабильно держится на самой верхней
    точке всемирной системы ценностей –
    Счастье Здорового Человека.

    В каждом человеке заложен
    потенциал здоровья, но этот потенциал
    может быть реализован по-разному под
    влиянием индивидуальных особенностей
    и тех социальных условий, в которых
    формируется личность. На протяжении
    всей жизни человек постоянно подвергается
    различным стрессам. Способность
    преодолевать их воздействие зависит
    от внутренних возможностей организма
    и условий окружающей среды.

    Состояние здоровья
    населения является критическим:
    сокращается продолжительность жизни,
    падает рождаемость, преобладает
    смертность над рождаемостью, происходит
    алкоголизация и наркотизация не только
    взрослых, но и детей. Причины такого
    положения дел кроются не только в
    недостаточности или недоступности
    медицинского обслуживания, не только
    в слабости научно-технической базы и
    дефиците информации по сохранению и
    восстановлению здоровья, но и в ценностных
    ориентациях современного человека, в
    специфике социокультурных факторов,
    влияющих на образ жизни и отношение
    людей к собственному здоровью.

    Здоровье человека — всеобщее и
    многоуровневое явление, в силу чего оно
    является предметом изучения многих
    наук. На эту тему ежегодно издаются
    тысячи книг самого разного уровня и
    объема, проводятся десятки научных
    конференций, принимаются нормативные
    акты и декларации, создаются программы
    и проекты, организуются центры и клубы,
    где активно пропагандируются те или
    иные оздоровительные методики. По
    актуальной тематике выпускается
    множество газет и журналов, ведутся
    постоянные передачи на радио и телевидении.

    Для данной работы важное значение
    имели исследования таких российских
    ученых, как Б. Г. Ананьев, В. М. Бехтерев,
    Н. Е. Введенский, В. И. Вернадский, Л. С.
    Выготский, Ю.И. Ефимов, A. M. Коровин, А.Н.
    Леонтьев, И.С. Сеченов и др.

    Из современных российских
    специалистов собственно по системам
    «естественного оздоровления» следует
    отмети

     

    Вам может также понравиться...