Сайт рефератов Ру

Сайт рефератов Ру - рефераты, курсовые скачать бесплатно.

Выполним-студенческую-работу

Курсовая Методика преподавания иностранного языка (на примере английского языка). Учебная работа № 134802

Количество страниц учебной работы: 61

Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 2

ГЛАВА 1. ПОНЯТИЙНОЕ ОБОСНОВАНИЕ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП И СТУПЕНЕЙ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 5

1.1. РОЛЬ МОТИВАЦИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ 5

1.2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ МОТИВА И МОТИВАЦИИ 7

1.3. МОТИВАЦИЯ ВОЗРАСТНАЯ И ИНДИВИДУАЛЬНАЯ 9

1.4. ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ВНУТРЕННЕЙ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКА 14

ГЛАВА 2. МОТИВАЦИЯ УЧАЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ 18

2.1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ 18

2.2. ВКЛЮЧЕНИЕ В ОБУЧЕНИЕ РОЛЕВЫХ ИГР 21

2.3. МАСТЕРСКИЕ КАК СПОСОБ МОТИВАЦИИ 24

2.4. ВКЛЮЧЕНИЕ В ОБУЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С АУТЕНТИЧНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ 26

ГЛАВА 3. ПРИМЕРЫ ПЛАНИРОВАНИЯ УРОКОВ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА С УЧЕТОМ СТИМУЛИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЕМЫХ 32

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55

ЛИТЕРАТУРА 59

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 134802. Курсовая Методика преподавания иностранного языка (на примере английского языка)

    Выдержка из похожей работы

    …
    Литература

    Введение

    Реформа общеобразовательной и профессиональ­ной школы требует
    кардинального совершенствования учебно-воспитательного процесса, форм, методов
    и средств обучения. В школьном анализе литературного произведения любого рода и
    жанра следует руководствоваться основными положениями ре­формы: формировать
    материалистическое мировоззрение учащих­ся, их патриотические, гражданские
    чувства; добиваться значи­тельного улучшения эстетического образования и
    воспитания; оп­ределить оптимальный объем умений и навыков по данной теме; освободить
    уроки от второстепенного материала.

    Комплексное решение образовательно-воспитательных задач
    каждого урока литературы требует системного подхода, который заключается прежде
    всего в изучении литературных явлений в различных взаимосвязях и
    взаимообусловленности: историко-ли­тературной, тематической, родовой, жанровой.
    Теоретико-литературные понятия, связанные с родовой и жанровой  природой про­изведения,
    должны способствовать сознательному усвоению си­стемы знаний и активизировать
    умения ученики.

    Анализ литературного произведения с учетом его родовой и
    жанровой специфики позволяет познакомить учащихся с различ­ными способами
    выражения авторской позиции, авторского отно­шения к миру и человеку, помогает
    более глубокому восприятию содержания и формы произведения, способ…

     

    Вам может также понравиться...