Выполним-студенческую-работу

Тема: Формирование просодической стороны речи у детей со стертой формой дизартрии. Учебная работа № 333326

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Логопедия
Страниц: 36
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Исследование просодической стороны речи у детей со стертой формой дизартрии 6
1.1 Характеристика детей с дизартрией 6
1.2 Просодическая сторона речи и её особенности у детей со стёртой дизартрией 9
2. Особенности формирования просодической стороны речи у детей со стертой формой дизартрии 16
2.1 Организация коррекционно-логопедической работы для детей с дизартрией в условиях дошкольного отделения 16
2.2 Методика формирования коррекции просодии у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31
ПРИЛОЖЕНИЕ 32

Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 333326. Тема: Формирование просодической стороны речи у детей со стертой формой дизартрии

    Выдержка из похожей работы

    Коррекция фонетической стороны речи у младших школьников в специальной коррекционной школе

    …….очного
    отделения:

    Жезлова
    Юлия Сергеевна

    Научный
    руководитель:

    Валяева
    Тамара Алексеевна

    «Рекомендую к зашите»

    ____________________________

    (подпись
    научного руководителя)

    Содержание

    Введение

    3

    Глава
    1. Обзор специальной литературы по
    проблеме нарушений фонетической
    стороны речи у учащихся младших классов
    с задержкой психического развития

    1.1Проблема
    нарушений фонетической стороны речи
    в логопедии, педагогике, в общей и
    специальной психологии

    7

    1.2
    Особенности развития речи детей с
    ЗПР

    1.3
    Психолого–педагогическая характеристика
    учащихся специальной коррекционной
    школы 7 вида

    Глава
    2. Экспериментальное изучение
    фонетической стороны речи младших
    школьников с задержкой психического
    развития

    2.1
    Методы, приемы обследования нарушений
    фонетической стороны речи у младших
    школьников с задержкой психического
    развития

    2.2
    Анализ результатов обследования
    фонетической стороны речи у младших
    школьников с задержкой психического
    развития

    Глава
    3. Коррекция фонетических нарушений
    речи у учащихся младших классов с
    задержкой психического развития

    3.1
    Направления и содержание логопедической
    работы по коррекции фонетических
    нарушений у младших школьников с
    задержкой психического развития

    3.2
    Анализ результатов логопедической
    работы по коррекции фонетических
    нарушений у младших школьников с
    задержкой психического развития

    Заключение

    Список
    литературы

    Приложения

    ВВЕДЕНИЕ

    Актуальность.
    Речевое р

     

    Вам может также понравиться...