Тема: Формирование логических универсальных действий у учащихся младших классов в процессе обучения русскому языку. Учебная работа № 335374

Тип работы: Диплом
Предмет: Педагогика
Страниц: 86

СОДЕРЖАНИЕ

стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. Теоретические основы формирования логических универсальных действий 7
1.1. Особенности развития логических универсальных действий у младших школьников 7
1.2. Языковой материал как фактор формирования логических универсальных действий 12
1.3. Язык и мышление — взаимосвязь в формировании логических универсальных действий 22
Глава 2. Опыт формирования логических универсальных действий у учащихся 3 класса в процессе обучения русскому языку 32
2.1. Характеристика педагогической площадки инновационного опыта 32
2.2. Информационная карта проекта 44
2.3. Педагогические условия формирования логических универсальных действий 56

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 82
ПРИЛОЖЕНИЕ 86Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 335374. Тема: Формирование логических универсальных действий у учащихся младших классов в процессе обучения русскому языку

Выдержка из похожей работы

…

Формирование социологической мысли на Украине

…….ля и др. Теоретическая
мысль Киевской Руси пытается создать
моральное мировоззрение христианства,
раскрыть истоки и предпосылки становления
государственности.

Социологическая
мысль в Украине впитывает такие мысли,
теоретические обобщения и идеи многих
мыслителей прошлого, которых можно
причислить к зачинателям отечественной
протосоциологии. Среди них Н. Костомаров,
М. Драгоманов, О. Потебня, И. Франко,
Ф. Вовк, М. Туган-Барановский,
М. Шаповал и др. Они в социально-философских,
антропологических, культурологических
и исторических исследованиях проторили
путь социологической мысли в Украину,
занимали заметное место в европейском
научном и культурном движении. То есть
развитие социологической мысли в Украине
стало единством двух тенденций,
определивших особенность ее формирования,
– единством универсального и национального.

Универсальное, общенаучное
проявлялось в расширении, анализе и
развитии передовых в то время
социологических теорий, методов
исследования, идей. Национальной же
особенностью развития социологии на
украинской ниве было ее тесное переплетение
с социально-политической жизнью,
национально-освободительным движением,
соединение с творческим наследием
выдающихся представителей научной и
общественной деятельности. Это определяло
как общенаучные, наднациональные черты
достижений украинских мыслителей, так
и определенную специфичность их подходов
к изучению социальной реальности и
использования социологических знаний.

Большое значение для развития
просвещения и социального знания в
Украине имели реформы церкви и образования,
проведенные Петром Могилой, которые
способствовали подготовке нового слоя
светских и церковных деятелей, расширению
базы дальнейшего развития просвещения
и гуманизма. Созданная Киевская Коллегия
дала целую плеяду выдающихся общественных,
церковных деятелей и ученых для Украины
и других славянских стран.

На научной основе
протосоциологическая проблематика в
Украине особенно глубоко разрабатывалась
представителями и выпускниками
Киево-Могилянской академии, с деятельностью
которой связан дальнейший прогресс
социокультурных процессов в Украине –
в расширении образования, научных
знаний, сохранении и продолжении
традиций, поддержании контактов с
Западом, освоении его культурно-исторического
и научного потенциала.

Особенно велика
заслуга ученых Киево-Могилянской
коллегии в исследовании истории Украины
и славян (И. Гизель), в разра
…