Выполним-студенческую-работу

Тема: Формирование коллективизма у младших школьников. Учебная работа № 336748

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика
Страниц: 32
Год написания: 2019
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава I Теоретические основы формирования коллективизма у младших школьников 5
§1 Понятие детского коллектива 5
§2 Психолого-педагогические особенности младших школьников 14
Глава II Практическое изучение коллективизма у младших школьников 21
§1 Диагностика коллективизма младших школьников 21
§2 Комплекс мероприятий для воспитания коллективизма младших школьников 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 336748. Тема: Формирование коллективизма у младших школьников

    Выдержка из похожей работы

    Формирование социологической мысли на Украине

    …….ля и др. Теоретическая
    мысль Киевской Руси пытается создать
    моральное мировоззрение христианства,
    раскрыть истоки и предпосылки становления
    государственности.

    Социологическая
    мысль в Украине впитывает такие мысли,
    теоретические обобщения и идеи многих
    мыслителей прошлого, которых можно
    причислить к зачинателям отечественной
    протосоциологии. Среди них Н. Костомаров,
    М. Драгоманов, О. Потебня, И. Франко,
    Ф. Вовк, М. Туган-Барановский,
    М. Шаповал и др. Они в социально-философских,
    антропологических, культурологических
    и исторических исследованиях проторили
    путь социологической мысли в Украину,
    занимали заметное место в европейском
    научном и культурном движении. То есть
    развитие социологической мысли в Украине
    стало единством двух тенденций,
    определивших особенность ее формирования,
    – единством универсального и национального.

    Универсальное, общенаучное
    проявлялось в расширении, анализе и
    развитии передовых в то время
    социологических теорий, методов
    исследования, идей. Национальной же
    особенностью развития социологии на
    украинской ниве было ее тесное переплетение
    с социально-политической жизнью,
    национально-освободительным движением,
    соединение с творческим наследием
    выдающихся представителей научной и
    общественной деятельности. Это определяло
    как общенаучные, наднациональные черты
    достижений украинских мыслителей, так
    и определенную специфичность их подходов
    к изучению социальной реальности и
    использования социологических знаний.

    Большое значение для развития
    просвещения и социального знания в
    Украине имели реформы церкви и образования,
    проведенные Петром Могилой, которые
    способствовали подготовке нового слоя
    светских и церковных деятелей, расширению
    базы дальнейшего развития просвещения
    и гуманизма. Созданная Киевская Коллегия
    дала целую плеяду выдающихся общественных,
    церковных деятелей и ученых для Украины
    и других славянских стран.

    На научной основе
    протосоциологическая проблематика в
    Украине особенно глубоко разрабатывалась
    представителями и выпускниками
    Киево-Могилянской академии, с деятельностью
    которой связан дальнейший прогресс
    социокультурных процессов в Украине –
    в расширении образования, научных
    знаний, сохранении и продолжении
    традиций, поддержании контактов с
    Западом, освоении его культурно-исторического
    и научного потенциала.

    Особенно велика
    заслуга ученых Киево-Могилянской
    коллегии в исследовании истории Украины
    и славян (И. Гизель), в разра

     

    Вам может также понравиться...