Categories: Педагогика

Тема: Физиолого-гигиенические требования к организации и проведению занятий,прогулок,игр с детьми в ДОУ. Учебная работа № 335236

Тип работы: Контрольная
Предмет: Педагогика
Страниц: 11

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Требования к организации режима дня и учебных занятий в ДОУ 4

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Учебная работа № 335236. Тема: Физиолого-гигиенические требования к организации и проведению занятий,прогулок,игр с детьми в ДОУ

    Выдержка из похожей работы

    Физиолого гигиеническое обоснование режима дня

    …….ия к организации сна.

    Введение

    Фундамент
    здоровья человека закладывается в
    раннем детстве. Поэтому для воспитания
    здорового человека, правильного
    формирования личности большое значение
    имеют условия его жизни, особенно в
    период дошкольного детства.

    Организм
    ребенка находится в состоянии непрерывного
    роста и развития. Эти процессы в разные
    возрастные периоды протекают с различной
    интенсивностью; морфофункциональное
    созревание отдельных органов и систем
    происходит неравномерно. Этим объясняется
    особая чувствительность детского
    организма к воздействию внешних факторов,
    как положительных, так и отрицательных.

    Среди
    многочисленных условий, обеспечивающих
    необходимый уровень физического и
    психического развития ребенка,
    рациональному режиму принадлежит одно
    из ведущих мест. Основным принципом
    правильного построения режима дня
    является его соответствие возрастным
    психофизиологическим особенностям
    дошкольника. Это соответствие
    обусловливается удовлетворением
    потребности организма в сне, отдыхе,
    пище, деятельности, движении. Для каждой
    возрастной группы «Программой воспитания
    и обучения в детском саду» предусмотрен
    свой режим дня, включающий разнообразные
    виды деятельности, посильные для детей
    умственные и физические нагрузки, отдых.

    Правильно
    построенный режим предполагает
    оптимальное соотношение периодов
    бодрствования и сна в течение суток,
    целесообразное чередование различных
    видов деятельности и отдыха в процессе
    бодрствования:

    1) определенную
    продолжительность занятий, труда и
    рациональное сочетание их с отдыхом;

    2) регулярное
    питание;

    3) полноценный
    сон;

    4) достаточное
    пребывание на воздухе.

    Значение
    режима в том, что он способствует
    нормальному функционированию внутренних
    органов и физиологических систем
    организма, обеспечивает уравновешенное,
    бодрое состояние ребенка, предохраняет
    нервную систему от переутомления,
    создает благоприятные условия для
    своевременного развития, формирует
    способность адаптироваться к новым
    условиям, устойчивость к воздействию
    отрицательных факторов.

    Дети, которые
    привыкли к установленному распорядку
    дня, соответствующему их возрасту, как
    правило, отличаются дисциплинированностью,
    умением трудиться, общительностью,
    уравновешенным поведением, они активны,
    редко страдают отсутствием аппетита.
    Все это и является показателем здоровья
    и правильного развития ребенка.

    Правильный
    режим дня — это рациональное чередование
    различных

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago