Выполним-студенческую-работу

Тема: Физическая культура и спорт как средство воспитания морально-волевых (нравственных или других личностных качеств). Учебная работа № 336072

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика
Страниц: 59
Год написания: 2019
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы духовно-нравственного воспитания младших школьников во внеурочной деятельности 6
1.1. Сущность понятий «нравственность», «духовно-нравственное воспитание» 6
1.2. Внеурочная деятельность как средство духовно-нравственного воспитания младших школьников 14
Вывод по 1 главе 19
Глава 2. Духовно-нравственное воспитание младших школьников в спортивной внеурочной деятельности 21
2.1. Диагностика духовно-нравственных качеств младших школьников 21
2.2. Программа внеурочных занятий, направленных на развитие духовно-нравственных качеств у младших школьников 26
2.3. Анализ эксперимента 29
Вывод по 2 главе 30
Заключение 31
Список использованных источников 33
Приложение 1 36
Приложение 2 40Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 336072. Тема: Физическая культура и спорт как средство воспитания морально-волевых (нравственных или других личностных качеств)

    Выдержка из похожей работы

    Физическая культура как общественное явление, ее формы и функции

    …….а также
    к другим необходимым видам деятельности
    исторически обусловила возникновение
    и дальнейшее развитие физической
    культуры.
    Особенность
    данного социального феномена состоит
    в том, что физическая культура, как
    многогранное общественное явление, не
    ограничивается решением задач физического
    развития, а выполняет и другие социальные
    функции общества в области морали,
    воспитания, этики.

    Физическая
    культура является частью общей культуры
    человечества и вобрала в себя не только
    многовековой ценный опыт подготовки
    человека к жизни, освоения, развития и
    управления во благо человека заложенными
    в него природой физическими и психическими
    способностями, но, что не менее важно,
    и опыт утверждения и закалки проявляющихся
    в процессе физкультурной деятельности
    моральных, нравственных начал человека.
    Таким образом, в физической культуре,
    находят свое отражение достижения людей
    в совершенствовании своих как физических,
    так и в значительной мере психических
    и нравственных качеств. Уровень развития
    этих качеств, а также личные знания,
    умения и навыки по их совершенствованию
    составляют личностные ценности физической
    культуры и определяют физическую
    культуру личности как одну из граней
    общей культуры человека.

    Формы физической культуры

    Физическая культура
    реализуется в таких формах, как физическое
    воспитание, спорт, физическая рекреация,
    двигательная реабилитация. Внутренним
    наполнением каждой из них является
    сочетание интеллектуального,
    социально-психологического и двигательного
    компонентов, а также определенной
    системы потребностей, способностей и
    деятельности. Это определяет специфику
    каждого компонента физической культуры,
    где преобладающим моментом будет служить
    одухотворенность физического. Центральным
    системообразующим фактором, объединяющим
    все компоненты физической культуры,
    предстает физкультурно-спортивная
    (физкультурная) деятельность, направленная
    на физическое совершенствование
    человека.

    Физическое воспитание

    Процесс физического
    воспитания характеризуется всеми
    признаками любого педагогического
    процесса, но имеет и свои отличительные
    черты. Одной из важнейших является
    направленность физического воспитания
    на формирование двигательных навыков
    и развитие физических качеств человека,
    совокупность которых в решающей мере
    определяет его физическую работоспособность.

    В то же время педагогическая
    практика указывает на то, что в случае,
    если физическое во

     

    Вам может также понравиться...