Выполним-студенческую-работу

Тема: Доклад Коммуникативные барьеры в педагогическом общении преподавателя с обучающимися в учебных центрах ОАО «РЖД» и пути их преодоления. Учебная работа № 338048

Тип работы: Доклад
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 9
Год написания: 2018
Доклад на тему Коммуникативные барьеры в педагогическом общении преподавателя с обучающимися в учебных центрах ОАО «РЖД» и пути их преодоленияСтоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 338048. Тема: Доклад Коммуникативные барьеры в педагогическом общении преподавателя с обучающимися в учебных центрах ОАО «РЖД» и пути их преодоления

    Выдержка из похожей работы

    Причины коммуникативных неудач и способы их преодоления

    …….Барьеры. 7
    Барьер
    авторитета. 7
    Барьер
    «избегания». 8
    Барьер
    «непонимания». 8
    Фонетический
    барьер непонимания. 8
    Семантический
    барьер непонимания. 9
    Стилистический
    барьер непонимания. 10
    Логический
    барьер непонимания. 12
    III
    Способы преодоления коммуникативных
    барьеров. 14
    Заключение.
    17
    Список
    использованной литературы: 18
    Приложение
    1. 19

    Введение.

    Все мы постоянно находимся в
    ситуациях общения – дома, на работе, на
    улице, в транспорте; с близкими людьми
    и совсем незнакомыми.

    И, конечно же, огромное
    количество контактов, в кото­рые
    ежедневно вступает человек, требует от
    него выпол­нения целого ряда условий
    и правил, позволяющих ему общаться,
    сохраняя личное достоинство и дистанцию
    по отношению к другим людям.
    Без соблюдений данных правил, говорящий
    рискует, как минимум быть непонятым или
    осужденным,

    Цель данной работы — выявить
    основные проблемы, возникающие во время
    коммуникации и показать основные способы
    их решения.

    Основная задача — изучить и
    систематизировать материал по предложенной
    теме.

    Актуальность данной темы
    бесспорна, так как в процессе живого
    общения люди, как правило, не задумываются
    над какими то ни было нормами общения,
    да и зачастую имеют достаточно расплывчатое
    представление о возможных причинах
    срывов коммуникационных актов. Тогда
    как они играют важную роль в успешной
    учебе, карьере, отношениях с родными и
    близкими, да и просто жизни.

    I Общее
    понятие коммуникации.

    Коммуникация (лат. «communicatio»
    – «сообщение», «передача») – многогранное
    слово, имеющее несколько значений.

    Так, основными значениями данного
    слова являются:

    путь
    сообщения (например «воздушная
    коммуникация», «водная коммуникация»);
    форма
    связи (например телеграф, телефон,
    радио);
    акт
    общения, связь между двумя и более
    индивидуумами, основанные на
    взаимопонимании; сообщение информации
    одним лицом другому или ряду лиц;
    процесс
    сообщения информации с помощью
    технических средств массовой коммуникации
    численно большим, рассредоточенным
    аудиториям – так называемая массовая
    коммуникация (печать, радио, кинематограф,
    телевидение).1

    В данной же работе понятия
    «коммуникация» рассматривается как
    акт общения между рядом лиц.

    Действительно, коммуникация в
    первую очередь – это одна из форм
    взаимодействия людей в процессе общения,
    скорее, это информационный аспект
    общения. Однако необходимо подчеркнуть,
    что коммуника

     

    Вам может также понравиться...