Выполним-студенческую-работу

Тема: Доклад Формирование первично — следственных связей у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по математике. Учебная работа № 331279

Тип работы: Доклад
Предмет: Дошкольная педагогика
Страниц: 4
Год написания: 2017
Доклад к диплому на тему: «Формирование первично — следственных связей у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по математике» включает 4 страницы.Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 331279. Тема: Доклад Формирование первично — следственных связей у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по математике

    Выдержка из похожей работы

    Формирование тоталитарного режима в СССР. Феномен сталинизма

    …….а. Сам термин появился
    в конце 20-х годов, когда некоторые
    политологи стремились отделить
    социалистическое государство от
    демократических государств и искали
    четкое определение социалистической
    государственности. Понятие “тоталитаризм”
    означает весь, целый, полный (от латинских
    слов“TOTALITAS ”- цельность, полнота и
    “TOTALIS” — весь, полный, целый). Оно было
    введено в оборот идеологом итальянского
    фашизма Дж. Джентиле вначале 20 в. В 1925г.
    это понятие впервые прозвучало в
    итальянском парламенте. Обычно под
    тоталитаризмом понимают политический
    режим, основанный на стремлении
    руководства страны подчинить уклад
    жизни людей одной, безраздельно
    господствующей идее и организовать
    политическую систему власти так, чтобы
    она помогала реализации этой идеи.
    Тоталитарный режим характеризуется,
    как правило, наличием одной официальной
    идеологии, которая формируется и задается
    общественно- политическим движением,
    политической партией, правящей элитой,
    политическим лидером, «вождем народа»,
    в большинстве случаев харизматическим,
    а также стремлением государства к
    абсолютному контролю над всеми областями
    общественной жизни, полным подчинением
    человека политической власти и
    господствующей идеологии.

    Предпосылки

    Избранный в 1925-27 годах правящей фракцией
    курс на фермерско-капиталистическое
    развитие деревни очень скоро обнаружил
    свою несостоятельность. В результате
    товарного голода, отсутствия промышленных
    товаров, которые можно было предложить
    деревне, государство, несмотря на рост
    хлебных запасов у зажиточных слоев
    крестьянства, сталкивалось со все более
    серьезными трудностями в получении
    хлеба, необходимого для снабжения
    городов и выполнения экспортно-импортных
    планов.

    Внутри Политбюро первым обратил на
    это внимание Бухарин, который в конце
    1927 года называл две «роковые проблемы»,
    вставшие перед партией: проблему
    хлебозаготовок и проблему капиталовложений
    в тяжелую индустрию, которая, по его
    словам, будет «мучительно и жгуче
    стоять в течение ближайших 15 лет».
    Именно Бухарин выступил перед XV съездом
    партии с лозунгом «форсированного
    нажима на кулака». Этот лозунг был
    включен в тезисы ЦК, вынесенные на
    предсъездовскую дискуссию.
    В
    контртезисах оппозиции к XV съезду
    отмечалось, что «наконец-то, — с
    опозданием на два с лишним года — ЦК
    провозглашает лозунг нажима на кулака
    и нэпмана. Этот лозунг, если его брать
    всерьез, предполагает изменение всей
    политики, новую груп

     

    Вам может также понравиться...