Выполним-студенческую-работу

Тема: Девиантное поведение дошкольников. Учебная работа № 338434

Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 12
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие девиантного поведения 4
2. Виды и формы девиантного поведения в дошкольном возрасте 6
3. Причины и условия возникновения девиантного поведения 8
4. Основы практической работы с дошкольниками с девиантным поведением 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 338434. Тема: Девиантное поведение дошкольников

    Выдержка из похожей работы

    Семейное неблагополучие как фактор девиантного поведения (2)

    …….
    Ассистент: Хаконов М.А

    Допущена к защите

    «_____»___________2007 г.

    Нальчик
    2007

    Оглавление

    Введение

    Глава
    1.

    Основной
    характер социальных проблем
    неблагополучной семьи в современном
    российском обществе.

    1.1.

    Причины
    формирования неблагополучной семьи.

    1.2.

    Семейное
    насилие, как следствие неблагополучия
    в семье.

    1.3

    Асоциальное
    поведение родителей как фактор
    отклоняющегося поведения детей.

    Глава
    2.

    Технология
    социальной работы в оказании помощи
    неблагополучным семьям.

    2.1.

    Семейная
    политика государства и социальное
    потранирование, как путь решения
    проблем семьи.

    2.2.

    Практика
    и профилактика учреждений социальной
    реабилитации семей «группы риска».

    2.3.

    Содержания
    и опыт работы социальных служб с
    неблагополучными семьями в КБР.

    Заключение

    Литература

    Введение.

    Актуальность.
    Существующие про­тиворечия
    и разбалансированность всех сфер
    общественного устройства деформируют
    целостность и стабильность страны, и
    это в первую оче­редь
    отражается на институте семьи. Социальные
    трансформации конца XX
    начала XXI
    века показали, что сильнее всего кризис
    идентичности сказывается
    на семье, как наименее социально и
    культурно защищенном субъекте
    современных процессов модернизации.

    Снижение
    внимания общества к проблемам воспитания
    нового поколения привело к чрезвычайно
    неблагоприятным социальным последствиям,
    среди которых: рост подростковой
    наркомании, ранее материнство и внебрачные
    дети, криминализация и преступность
    несовершеннолетних, насилие над детьми
    в семье, социальное сиротство, и все это
    как следствие неблагополучия в семье.
    Социальные
    кризисные процессы, происходящие в
    современном обществе, отрицательно
    влияют на психологию людей порождают
    тревожность и напряженно

     

    Вам может также понравиться...