Выполним-студенческую-работу

Тема: Цели и задачи общего образования в современной школе. Учебная работа № 337283

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Педагогика
Страниц: 31
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1.Особенности современной школы: структура, типы специфика 6
2. Специфика этапов школьного обучения 12
3. Основные цели и задачи общего образования 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 337283. Тема: Цели и задачи общего образования в современной школе

    Выдержка из похожей работы

    Цели и задачи экономического анализа

    …….
    три функции анализа: оценочную,
    диагностическую и поисковую.

    Оценочная функция экономического
    анализа состоит в определении соответствия
    состояния экономики предприятия ее
    целевым параметрам и потенциальным
    возможностям, диагностическая – в
    исследовании причин отклонений от
    целевых параметров и прогнозировании
    дальнейшего развития ситуации, а
    поисковая – в выявлении потенциальных
    возможностей достижения поставленных
    целей.

    Исходя из целей и основных функций
    анализа формируются и его задачи:

    1) изучение состояния и тенденций
    экономического развития предприятия
    за прошлые периоды;

    2) прогнозирование результатов деятельности
    на основе сложившихся тенденций развития
    и предполагаемых изменений в перспективе;

    3) научное обоснование текущих и
    перспективных планов (целевой программы
    предприятия);

    4) контроль за выполнением планов и
    управленческих решений, за эффективным
    использованием экономического потенциала
    предприятия с целью выявления недостатков,
    ошибок и оперативного воздействия на
    экономические процессы;

    5) изучение влияния объективных и
    субъективных, внешних и внутренних
    факторов на результаты хозяйственной

    деятельности, что позволяет объективно
    оценивать работу предприятия, делать
    правильную диагностику его состояния
    и прогноз развития на перспективу,
    выявлять основные пути повышения его
    эффективности;

    6) поиск резервов повышения эффективности
    производства на основе изучения
    передового опыта и достижений науки и
    практики;

    7) оценка результатов деятельности
    предприятия по достижению поставленных
    целей – выполнению планов, уровню
    результативности и эффективности
    бизнеса, использованию имеющихся
    возможностей, положению на рынке товаров
    и услуг;

    8) оценка степени финансовых и операционных
    рисков и выработка внутренних механизмов
    управления ими с целью укрепления
    рыночных позиций предприятия и повышения
    доходности бизнеса;

    9) обоснование мероприятий по устранению
    выявленных недостатков и освоению
    резервов повышения эффективности
    функционирования предприятия с целью
    повышения его конкурентных преимуществ.

    Под анализом вообще понимается метод
    исследования, состоящий в расчленении
    целого на составные части. Анализ наряду
    с синтезом является характерной чертой
    диалектического метода познания, который
    является основой как естественно-технических,
    так и общественных наук. Анализ, как и
    многие другие экономические науки,
    изучает реальную действительность

     

    Вам может также понравиться...