Реферат Тенденции развития всемирного историко-педагогического процесса. Учебная работа № 131272
[Количество страниц учебной работы: 14,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………… 3
1. Природа всемирного историко-педагогического процесса ………… 4
2. Тенденции развития всемирного историко-педагогического процесса …………………………………………………………………… 7
2.1. Глобализация образования ………………………………………….. 7
2.2. Демократизация образования ………………………………………. 9
2.3. Интеграция …………………………………………………………… 10
2.4. Гуманизация и гуманитаризация …………………………………… 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………. 13
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………. 14
»
Учебная работа № 131272. Реферат Тенденции развития всемирного историко-педагогического процесса
Выдержка из похожей работы
Однако XIX век также и век буржуазных революций. Люди начинают осознавать, что можно бороться с существующим укладом общими силами, отстаивать свои права. Возникает множество самых различных теорий, политических идеологий.
Перемены, происходившие в начале XIX века, привели к сближению разных стран и существенно изменили жизнь людей, живущих в любой точке земного шара. Впервые в истории люди подошли к осознанию того, чему они учатся и по сей день — что у них одна Земля и им необходимо уметь жить на ней в согласии.
Этот важнейший, переломный период в жизни человечества всегда подробно освещался в исторической литературе. Он и по сей день интересен для исследователей, и события XIX века по-прежнему вызывают споры среди историков.
1. Ведущие страны мира в начале XIX века
в историческом процессе является периодом выдающихся открытий и радикальных перемен во всех областях общественной жизни. Это век утверждения нового, индустриального типа цивилизации и достижения его зрелости. Это век формирования ядра государств, находящихся в настоящее время на передовых позициях мира и во многом определяющих судьбы всей планеты. Этот тип цивилизации явился следствием трех величайших событий: войны за нез…