Реферат Развитие словаря детей старшего дошкольного возраста посредством лексических упражнений.. Учебная работа № 140746
Количество страниц учебной работы: 32,6
Содержание:
«Развитие словаря детей старшего дошкольного возраста посредством лексических упражнений.
Глава 1. Теоретические основы проблемы развития словаря детей старшего дошкольного возраста.
1.1. Лингвистические основы развития словаря детей старшего дошкольного возраста.
1.2. Психологические основы изучения проблемы развития словаря у детей старшего дошкольного возраста
1.3. Состояние изучаемой проблемы развития словаря детей старшего дошкольного возраста в теории и практике дошкольного образования
Заключение
Список литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абрамова, Г.С. Возрастная психология [Текст]: учеб. пособие для студ. Вузов/Г.С. Абрамова. — 4-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 2016. — 672 с.
2. Абузярова Л.А. Предметно-развивающая среда ДОУ // Ребенок в детском саду. — 2011. — №6.
3. Азаров, Ю.П. Семейная педагогика. Воспитание ребенка в любви, свободе и творчестве / Ю.П. Азаров. — М.: Эксмо, 2015. — 496 c.
4. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучение родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студентов высших и средних пед. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «»Академия»», 2016 — 400 С.
5. Алиева, С.В. Социальная педагогика: Учебное пособие / А.В. Иванов, С.В. Алиева . — М.: Дашков и К, 2013. — 424 c.
6. Бабакин, Б., С. Педагогика и психология танца. Заметки хореографа: Уч. Пособие / Б. С. Бабакин, А. Э. Суслов, Ю. А. Фатыхов и др. — СПб.: Планета Музыки, 2015. — 128 c.
7. Безрукова, В.С. Педагогика: Учебное пособие / В.С. Безрукова. — Рн/Д: Феникс, 2013. — 381 c.
8. Бельтюков В.И. Пути исследования механизма развития речи // Дефектология. — 2014. — №3. — с. 24-32
9. Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду: Кн. Для воспитателя дет. сада. — 2 е изд., дораб. — М.: Просвещение, 2011. — 160 с.
10. Бородич А.М. Методика развития речи детей: Учеб. Пособие для студентов пед. инст. — М.: Просвещение, 2011. — 255 с.
11. Виноградов В. В., Основные типы лексических значений слова, «Вопросы языкознания», 2012, № 5.
12. Виноградова, Н.А. Дошкольная педагогика: Учебник для бакалавров / Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева. — М.: Юрайт, 2012. — 510 c.
13. Волкова, В.Н. Педагогика народного художественного творчества: Учебник. / В.Н. Волкова. — СПб.: Планета Музыки, 2016. — 160 c.
14. Галигузова, Л.Н. Дошкольная педагогика: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова-Замогильная. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 284 c.
15. Галигузова Л. Н. К вопросу о происхождении и специфике потребности в общении со сверстниками у детей раннего возраста // Новые исследования в психологии. 2015. — № 2.
16. Давыдова Е.В. Психологическое сопровождение ребенка раннего возраста: из опыта работы. [Текст] / Е.В. Давыдова. — Петропавловск-Камчатский: изд-во КОИПКПК, 2012. — 38с.
17. Ильин E. II. Психология общения и межличностных отношений; Лисина М. И. Общение со взрослыми у детей первых семи лет жизни // Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. Ч. 2. М.: Изд-во МГУ, 1981. С. 107-113.
18. Кравченко, А.И. Психология и педагогика: учебник / А.И. Кравченко. — М.: Проспект, 2015. — 400 c.
19. Мандель, Б.Р. Педагогика: Учебное пособие / Б.Р. Мандель. — М.: Флинта, 2014. — 288 c.
20. Методика развития речи детей дошкольного возраста: Учебн. пособие. / Под ред. Л.П. Федоренко, Г.А. Фомичева, В.К. Лотарев, А.П. Николаичева. -2-е изд. дораб. -М.: Просвещение, 2012. — 240с.
21. Микляева, Н.В. Дошкольная педагогика: Учебник для академического бакалавриата / Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева, Н.А. Виноградова. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 411 c.
22. Павленко, Н.Н. Психология и педагогика: Учебное пособие / Н.Н. Павленко, С.О. Павлов. — М.: КноРус, 2012. — 496 c.
23. Пастюк, О.В. Психология и педагогика: Учебное пособие / О.В. Пастюк. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 160 c.
24. Столяренко, Л.Д. Социальная педагогика: Учебное пособие для бакалавров / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин, И.В. Тумайкин. — М.: Дашков и К, 2014. — 272 c.
25. Струнина Е.Н., Ушакова О.С. Влияние словарной работы на связность речи//Дошкольное воспитание, 2011, №2 с.43 — 46.
26. Тихеева Е.И. Развитие речи детей. / Под ред. Ф.А. Сохина. — М.: Просвещение, 2012. — 159 с.
27. Турченко, В.И. Дошкольная педагогика: Учебное пособие / В.И. Турченко. — М.: Флинта, 2016. — 256 c.
28. Щербакова, Е.В. Педагогика. Краткий курс.: Учебное пособие / М.Н. Недвецкая, Т.Н. Щербакова, Е.В. Щербакова . — М.: УЦ Перспектива, 2013. — 408 c.
29. Эльконин Д.Б. Развитие личности ребенка-дошкольника. // Избр. психол. труды / Под ред. В. В. Давыдова, В. П. Зинченко. — М.: Педагогика. 2014, — С. 1346
30. Эльконин Д.Б. Развитие речи в раннем детстве // Избранные психологические труды. — М; 2014. – 243 с.
»
Учебная работа № 140746. Реферат Развитие словаря детей старшего дошкольного возраста посредством лексических упражнений.
Выдержка из похожей работы
Сургут 1997
ПЛАН:
1.
Биография Ибн Сины.
2.
Общая характеристика эпохи.
3.
Значение “Канона врачебной науки”.
Огромную роль в развитии медицины сыграла научная и
практическая деятельность Ибн Сины.
Ибн Сина принадлежит к числу величайших ученых Средней
Азии, обогативших мировую науку достижениями первостепенной важности. Труды Ибн
Сины и его великого современника Абу Райхана Беруни знаменовали наивысшую
ступень развития науки на средневековом Востоке.
Отец Ибн Сины, Абдаллах, был родом из Балха. В период
правления саманидского эмира Нуха ибн Мансура (976-997) Абдаллах переехал в
Бухару, где был назначен начальником сбора налогов с селения Хурмитан, недалеко
от города Бухары. Затем он некоторое время жил в селении Авшана, там женился на
девушке по имени Ситора. В начале месяца сафар 370 г. хиджры (вторая половина
августа 980 г.) у них родился сын Хусейн (таково собственное имя Ибн Сины).
Хусейну было около 5 лет, когда семья пересилилась в столичный город Бухару,
являвшуюся тогда одним из крупнейших центров Востока. Мальчика отдали в школу. Yandex.RTB R-A-98177-2
(function(w, d, n, s, t) {
w[n] = w[n] || [];
w[n].push(fu…