Выполним-студенческую-работу

Реферат Педагогическая компетентность. Учебная работа № 138933

Количество страниц учебной работы: 12

Содержание:
Введение
1. Профессионально-личностная подготовка педагога
2. Педагогическое общение, как компонент педагогической компетентности
Выводы
Список литературы

Стоимость данной учебной работы: 360 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 138933. Реферат Педагогическая компетентность

    Выдержка из похожей работы

    …ской
    природы в ее реальном историческом бытии. Педагогические закономерности,
    практически действенные учения, теории, модели, прогнозы, рекомендации,
    оценки сущего и чертежи должного могут сроиться только на фундаменте
    целостного и системного знания о развивающемся человеке, и наоборот –
    каждый закон индивидуального и группового развития становится основой
    собственно педагогической практики. Воспитание человека человеком изучается целостно, системно – как
    педагогико -антропологическая наука. По природе своей педагогическая
    антропология — средоточие высокой культуры, знания человека о самом себе.
    Это знание выверялось и накапливалось тысячелетиями. Для родителей и
    учителей оно незаменимо во всех отношениях. Им жизненно важно знать, к
    какому миру они готовят ребенка, что ждет их питомце в обозримом будущем,
    когда воспитанникам придется обходиться без помощи воспитателей. Это
    заинтересованное внимание к устройству, духовному облику и тенденциям
    развития сегодняшнего мира ради понимания мира завтрашнего означает, в
    частности, что педагогическая антропология может ответить на ожидания
    воспитателя только в качестве целостного учения о жизни – педагогического
    жизневедения, человечествоведения и человековедения, в качестве
    педагогического осмысления мира. Современная педагогическая антропология идет в фарватере мировой мысли
    и возможна только как результат ее усвоения. Проблематика, ме…

     

    Вам может также понравиться...