Выполним-студенческую-работу

Реферат Научно-педагогическая деятельность В.И. Лубовского в области олигофренопедагогике и психологии детей с нарушением интеллекта. Учебная работа № 137396

Количество страниц учебной работы: 10,4

Содержание:
«Введение 3
1. Основные этапы биографии В.И. Лубовского 4
2. Идеи В.И. Лубовского в области олигофренопедагогики и психологии детей с нарушениями интеллекта 5
Заключение 9
Список литературы 10

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 137396. Реферат Научно-педагогическая деятельность В.И. Лубовского в области олигофренопедагогике и психологии детей с нарушением интеллекта

    Выдержка из похожей работы

    …дователей. Глубоко восприняв идеи этой
    школы, Д. Б. Эльконин в течение нескольких десятилетий оригинально их
    конкретизировал в своих экспериментальных и теоретических работах, создав тем
    самым собственное научное направление в детской и педагогической психологии.

    Д. Б.
    Эльконин сочетал в себе талант ученого, умеющего глубоко анализировать
    фундаментальные научные проблемы, и способности исследователя, эффективно
    решающего прикладные психологические вопросы, имеющие серьезное значение для
    педагогической практики. Ему принадлежат замечательные теории периодизации
    детского развития и детской игры, а также методики обучения детей чтению. Его
    коллеги, родственники и друзья высказывались о нем как о человеке, обладающем 
    незаурядной и щедрой душой жизнелюбивого и жизнестойкого человека, сумевшего до
    последних дней сохранить большой ум и доброту. Он имел поистине благородный
    характер ученого и гражданина.

    Родился Д. Б.
    Эльконин в Полтавской губернии, учился в полтавской гимназии и в Ленинградском
    педагогическом институте им. А. И. Герцена. С 1929 г. работал в этом институте;
    несколько лет в сотрудничестве с Л. С. Выготским изучал проблемы детской игры.
    С 1937 г. и до начала Великой Отечественной войны он был учителем начальных
    классов в одной из ленинградских школ, преподавал в педагогическом институте,
    создавал школьные учебники по русскому языку для народносте…

     

    Вам может также понравиться...