Реферат Милосердие, призрение и благотворительность как культурно-исторические традиции социально-педагогической деятельности. Учебная работа № 136623

Учебная работа № 136623. Реферат Милосердие, призрение и благотворительность как культурно-исторические традиции социально-педагогической деятельности

Выдержка из похожей работы

… этап – с1917 г. до 90-х гг. XX в. . . . . . . . . . . 19
Глава II Состояние социального призрения детей в современной России
2.1 Объект социального призрения . . . . . . . .
. . . . 25
2.2 Функции социального работника и социального педагога . . .
35
2.3 Технологии социально-педагогической деятельности: — деятельность социального педагога по работе с семьей . . . . 38 — работа с детьми, оставшимися без попечения родителей . .
. 46 — работа с детьми девиантного поведения . . . . . . . . . 54Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Список использованной литературы . . . . . . . .
. . . . 66
ПриложениеВВЕДЕНИЕ При внимательном взгляде на окружающую нас действительность
мы убеждаемся, что современные общественные отношения органически связаны с
историческим прошлым. На основе накопленных в минувшие эпохи знаний,
традиций и навыков история помогает современному поколению людей не
повторять допущенных ранее ошибок и находить оптимальные решения
сегодняшних социальных проблем. Не случайно еще древние римляне с полным
основанием считали историю » наставницей жизни «. А идущий в настоящее
время процесс реформирования российского общества делает исторические
знания и исторический опыт особенно актуальными, поскольку они составляют
важное условие успешных преобразований в стране. На протяжении всего развития человеческой цивилизации любое
общество, так или иначе, сталкиваетс…