Реферат Методы воспитания и их классификация, характеристика методов организации деятельности и формирования опыта общественного поведения. Учебная работа № 135594
Количество страниц учебной работы: 15,2
Содержание:
«Введение 3
Методы воспитания и их классификация, характеристика методов организации деятельности и формирования опыта общественного поведения 4
Заключение 14
Список литературы 15
»
Учебная работа № 135594. Реферат Методы воспитания и их классификация, характеристика методов организации деятельности и формирования опыта общественного поведения
Выдержка из похожей работы
Ульяновск 2012 г.
Введение
Оптимизация коррекционно-развивающей работы для детей с ограниченными возможностями здоровья — одна из основных задач, которую пытаются решить педагоги, психологи и дефектологи. Наряду с медикаментозными, психотерапевтическими и педагогическими методами помощи таким детям для решения важнейших задач их психического и физического развития в последнее время активно стали внедряться нетрадиционные методы и средства. В настоящий момент разработано множество нетрадиционных методик обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями.
Среди них:
Øизотерапия — лечение посредством изобразительной деятельности;
Øиппотерапия — терапия через общение с животными, в частности с лошадьми;
Øмузыкотерапия — терапия через музыку, куда входят музыкопсихотерапия, музыкосамототерапия, кинезитерапия;
Øимаготерапия — терапия через образ, куда входят такие виды как куклотерапия, образно-ролевая драмтерапия, психодрама;
Øлибропсихотерапия или лечебное чтение;
Ø библеотерапия — терапия через книгу.
Посредством участия в интересной творческой деятельности ребенок с ограниченными возможностями может найти выход из различных сложных ситуаций, увидеть пути решения возникших конфликтов, усвоить моральные нормы и ценности, различать добро и зло. Ему зачастую значительно легче выразить свои чувства в музыке, рисован…
