Выполним-студенческую-работу

Реферат Компетентностный подход и его значение в Российской системе образования. Учебная работа № 132152

Количество страниц учебной работы: 20
Содержание:
«ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЙ «КОМПЕТЕНЦИЯ» И «КОМПЕТЕНТНОСТЬ» 4
2. КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ 8
3. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПРАКТИКЕ РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 20

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Актуальные проблемы качества образования в условиях перехода на уровневую систему высшего профессионального образования: материалы учебно-методической конференции / Под ред. В.Г. Агаеева. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. Ун-та, 2010. – 148 с.
2. Бундин М.В. Формирование общекультурных компетенций у студентов вузов: Учебное пособие / М.В.Бундин, Н.Ю.Кирюшина Нижний Новгород, 2012 год
3. Зарыгин В.А. Формирование профессиональной компетентности специалиста в системе корпоративного обучения: дис. канд. педаг. наук. — М., 2011. — С. 22.
4. Гуцу Е. Г. Проектировочные действия преподавателя педвуза при реализации компетентностного подхода // Педагогика. — 2012. — №2. — С. 58-63.
5. Ермаков Д. Компетентностный подход в образовании // Педагогика. — 2011. — №4. – С. 8-15.
6. Компетентностный подход в образовательном процессе. Монография / А.Э. Федоров, С.Е. Метелев А.А. Соловьев, Е.В. Шлякова – Омск : Изд-во ООО «Омскбланкиздат», 2012. – 210 с.
7. Кузнецов В.В. Введение в профессионально-педагогическую специальность. 2-еиздание. – М.: Академия, 2011- 176 с
8. Краевский В. В., Хуторской А. В. Основы обучения: Дидактика и методика. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 352 с.
9. Мединцева И. П. Компетентностный подход в образовании [Текст] / И. П. Мединцева // Педагогическое мастерство: материалы II междунар. науч. конф. (г. Москва, декабрь 2012 г.). — М.: Буки-Веди, 2012.
10. Разработка программ подготовки профессорско-преподавательского состава к проектированию образовательного процесса в контексте компетентностного подхода: Монография / Под ред. Г.А. Бордовского, Н.Ф. Радионовой, А.В. Тряпицына. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2010.-243 с.
11. Хусаенова А. А. Компетентностный подход в высшем образовании [Текст] / А. А. Хусаенова // Образование и воспитание. — 2015. — №4. — С. 23-26.
12. Хуторской А. В. Компетентностный подход в обучении. Научно-методическое пособие. А. В. Хуторской. — М.: Издательство «Эйдос»; Издательство Института образования человека, 2013г.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 132152. Реферат Компетентностный подход и его значение в Российской системе образования

    Выдержка из похожей работы

    …остный
    подход как основа обновления содержания правового образования
    УФА
    2010
    СОДЕРЖАНИЕ
    ВВЕДЕНИЕ
    ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ
    ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРАВОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    1.1 Сущность и уровни
    правового образования
    1.2 Классификация
    методов правового образования
    1.3 Понятие и общая
    характеристика компетентностного подхода в образовании
    ГЛАВА II. МОДЕРНИЗАЦИЯ
    СОДЕРЖАНИЯ ПРАВОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
    2.1 Специальные
    компетенции будущего учителя права: проблема определения и классификации
    2.2 Оценка уровня
    сформированности правовых компетенций педагога
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    БИБЛИОГРАФИЯ
    ВВЕДЕНИЕ
    Понятие
    компетентностного подхода получило распространение сравнительно недавно в связи
    с дискуссиями о проблемах и путях модернизации российского образования. Цель
    модернизации состоит в создании механизма устойчивого развития системы
    образования, обеспечения ее соответствия вызовам XXI века, социальным и
    экономическим потребностям страны, запросам личности, общества, государства.
    Обращение к компетентностному подходу связано со стремлением определить
    необходимые изменения в правовом образовании, обусловленные изменениями,
    происходящими в обществе. Неудовлетворенность, как общества, так и личности
    современным процессом образования, его отчужденностью,…

     

    Вам может также понравиться...