Реферат Духовно-нравственное воспитание учащихся в условиях дополнительного образования. Учебная работа № 132049
Количество страниц учебной работы: 11
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4
1. Педагогический потенциал и направленность духовно-нравственного воспитания 4
2. Практическая реализация духовно-нравственного воспитания 6
3. Занятия кружка «Христанская этика»: направленность на морально-духовное развития детей 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 11
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А.Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников. — М.: Просвещение, 2009. – 65 с.
2. Багашев А. Духовно-нравственное воспитание молодежи // Воспитание школьников. — 2008. — № 9. — С. 10–13.
3. Даниярова, А.Е. О патриотическом и нравственном воспитании молодежи на современном этапе / А.Е.Даниярова, К.Тлеугабылова, А.Абдрахманова // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 1. – С. 250–255.
4. Евладова Е.Б. Дополнительное образование детей. Учебное пособие для студентов.– М.: ГИЦ ВЛАДОС, 2002. – 180 с.
5. Каргина З.А. Формирование готовности студентов педагогических специальностей к профессиональной деятельности в сфере дополнительного образования детей: монография. – М. : Экон-информ, 2012. – 417 с.
6. Логинова Л.Г. Качество дополнительного образования детей. Менеджмент. – М. : Агентство «Мегаполис», 2008. – 235 с.
7. Моргун О. П. Современная образовательная среда, как фактор духовно-нравственного воспитания личности [Текст] / О. П. Моргун // Молодой ученый. — 2010. — №3. — С. 290-291.
8. Покатыло В. В. О необходимости нравственного воспитания молодежи [Текст] / В. В. Покатыло, Л. Р. Шигабутдинова, А. В. Волкова // Молодой ученый. — 2014. — №4. — С. 1066-1068.
9. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н., Мищенко А.И. Педагогика: Учеб- ное пособие для студентов педагогических учебных заведений. – М. : Академия, 2002. – 576 с.
»
Учебная работа № 132049. Реферат Духовно-нравственное воспитание учащихся в условиях дополнительного образования
Выдержка из похожей работы
Выполнила: студентка 2 курса з/о
Коробейникова Наталья Юрьевна
Белгород 2010
Содержание
Введение
Глава 1. Музыкальное воспитание в свете
исторических и современных культурных традиций
1.1 Роль музыкального искусства в воспитании личности
1.2 Актуальность современных
методических принципов и подходов к вопросам духовно-нравственного развития
школьников
Глава 2. Духовно-нравственное
воспитание музыкой
2.1 Проблемы духовно-нравственного воспитания в
современном обществе
2.2 Влияние классических и народных произведений
на духовно-нравственное воспитание детей
Глава 3. Виды музыкальной
деятельности влияющие на духовно-нравственное развитие детей
3.1 Восприятия музыки как главный
фактор духовно-нравственного воспитания
3.2. Различные виды деятельности
влияющие на духовно-нравственное развитие детей
Заключение
Список используемой литературы
Приложение (духовные произведения в
мировой музыкальной классике)
Введение
Духовно-нравственное воспитание –
организация психолого-педагогических условий духовного развития личности,
обеспечивающих рефлексию своих чувств, мыслеобразов, ценностных ориентаций при
построении отношений с миром по принципу со-Творения, то есть созидания
позитивно нового[1].
Понятие «нравственность» включает
внутренние, духовные кач…