Выполним-студенческую-работу

Отчет по практике Психолого-педагогическая практика в МОУ СОШ № 52 г. Кирова. Учебная работа № 137256

Количество страниц учебной работы: 40,5

Содержание:
«Комплексная психолого-педагогическая практика в муниципальном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе с углубленным изучением отдельных предметов № 52 г. Кирова
I этап
Характеристика учебного заведения муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов № 52 г. Кирова
Организация психолого-педагогического сопровождения в СОШ МОУ № 52 с углубленным изучением отдельных предметов
Концептуальные следствия идеи сопровождения
Содержательные следствия идеи сопровождения
Организационные следствия идеи сопровождения
Функционально-ролевые следствия идеи сопровождения
Общие направления школьного психолога работы:
Особенности работы школьного психолога в рамках психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса
Методика реализации программы
ПЛАН
психологического сопровождения образовательного процесса
средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов № 52 г. Кирова
(на 2010 – 2011 учебный год)
Формы учета деятельности и отчетность педагога-психолога
II ЭТАП
Сведения о прохождении практики
III ЭТАП

Проведение социально-психологического тренинга с учащимися 6-го класса
СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ ПРОФИЛАКТИКИ ПОДРОСТКОВОГО АЛКОГОЛИЗМА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
АНАЛИЗ ТРЕНИНГА
План – конспект
занятия (урока) изобразительного искусства в 6-ом классе
Анализ занятия (урока)
Хронологическое описание занятия (урока)
IV ЭТАП

Диагностика классного коллектива 6-а класса, составление характеристики классного коллектива, самоанализ работы
Социально-психологическая характеристика 6-а класса
V ЭТАП
Индивидуальная беседа

Анализ беседы
Психологическое консультирование

VI ЭТАП
Исследование мотивационных особенностей педагогов по модели В.И. Герчикова
Педагог по русскому языку и литературе.
Педагог по алгебре и геометрии
Психология управления, организационное управление
Список литературы
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Форма № 1 (обязательна)
Требования к плану работы педагога-психолога учреждения образования
Форма № 2 (обязательна)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
по результатам проведенного психодиагностического исследования (структура и основы содержания)
Форма № 3 (обязательна)
ЖУРНАЛ
консультаций психолога
Полное наименование учреждения образования
Форма № 4 (обязательна)
ЖУРНАЛ учета групповых форм работы
Форма № 5 (обязательна)
КАРТА
психолого-медико-социальной помощи ребенку

Форма № 6
ПРОГРАММА
работы педагога-психолога с группой_________________
Форма № 6А
РЕЗУЛЬТАТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Форма № 10 (рекомендована)
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Конспекты занятий социально-психологического тренинга профилактики алкоголизации подростков

ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Программа в рамках Школы развития
«Первые шаги к школе»
План к рабочей программе

ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Конспект коррекционно-развивающего занятия для будущих первоклассников
Список использованных источников
ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Результаты исследования стиля руководства (лидерства, общения) в педагогическом коллективе начальной школы

ПРИЛОЖЕНИЕ 6
Тренинг творческого решения проблемных задач
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
Тест Герчикова
Краткие выводы студента о проведенной практике и предложения по ее улучшению
»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 137256. Отчет по практике Психолого-педагогическая практика в МОУ СОШ № 52 г. Кирова

    Выдержка из похожей работы

    …ельной школы, узнала о правах и должностных обязанностях,
    этических принципах, задачах и функциях психолога в данном учреждении и вообще
    в образовательной сфере. Познакомилась с методиками и методами работы опытного
    психолога, получила много советов. Я максимально попыталась использовать все
    свои знания на практике. В ходе прохождения психолого-педагогической социальной
    практики была проделана работа:

    1.)
    Организация
    и проведение занятий ;

    2.)
    Психологическая
    консультация;

    3.)
    Проведение
    диагностической работы с применением различных диагностических методик;

    4.)
    Проведение
    коррекционной работы;

    5.)
    Организация
    и проведение занятий с элементами тренинга;

    6.)
    Публичное
    выступление в целях пропаганды психолого-педагогических знаний;

    7.)
    Анализ
    деятельности педагога;

    8.)
    Воспитательная
    работа со старшеклассниками;

    9.)
     Самоанализ
    проделанной работы;

    10.)  
    Предложения
    по совершенствованию программы практики.

    11.)  
    Ознакомление
    с социальной средой образования. Наблюдение в ходе уроков и внеклассных
    занятиях взаимоотношений «ученик-ученик», «ученик-учитель»,
    «родитель-ученик-учитель».

    Содержание

    1.  
    Организация
    и проведение занятий

    1.1.
    Урок
    самопознания «истоки уважения»

    1.2.
    Внеклассное
    занятие «уроки любви»

    2. …

     

    Вам может также понравиться...