Отчет по практике МБОУ Общеобразовательное учреждение лицей №28. Учебная работа № 139984
Количество страниц учебной работы: 31,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
1. Специфика практического психолога в образовательном учреждении ……………………….……………………………………… 3
2. Результаты диагностического обследования ………………………. 12
3. Просветительское мероприятие по профориентации ……………… 13
4. Развивающее занятие ……………………….……………………….. 18
5. Направления профилактики правонарушений и преступлений среди учащихся школы ……………………….………………………… 22
6. Анализ консультации по профориентированию ………….………. 26
7. Дневник практики ……………………….…………………………… 29
8. Самоанализ собственной деятельности ……………………………. 31
»
Учебная работа № 139984. Отчет по практике МБОУ Общеобразовательное учреждение лицей №28
Выдержка из похожей работы
За весь период педагогической
практики мною было проведено 9 уроков по экологии, внеклассные мероприятия по
экологии и воспитательные мероприятия не связанные с предметом.
Для проведения уроков я использовала
различные методы обучения:
. словесные (беседа, рассказ,
объяснение, описание);
. наглядные (демонстрация рисунков
учебника, таблиц, использование ТСО).
Данные методы использовались на различных
этапах проведения урока (изучение нового материала, проверка домашнего задания,
закрепление нового материала). Так же мною ставились проблемные вопросы,
которые решались в дискуссиях и игровых моментах.
Вышеперечисленные методы и
методические приемы в процессе изучения экологии животных формируют у учеников
умения анализировать, сравнивать синтезировать полученную информацию и
применять полученные знания не только в учебной работе, но и в жизненной
практике построения своих аргументов и точек зрения.
2. Конспект урока по
теме «Вода в жизни животных. Воздух в жизни животных»
Цель урока: расширить имеющиеся
знания у учащихся о факторах среды и их влияние на животных.
Задачи урока: 1. Образовательные:
сформировать понятия двух факторов среды (вода, воздух), их значение в жизни
животных.
. Развивающие: развивать умения
анализировать материал по факторам среды (вода, воздух), делать выводы об их
значении для животных, р…
