Курсовая Воспитание личности. Учебная работа № 138967
Количество страниц учебной работы: 22,10
Содержание:
«Введение 3
Глава I. Воспитание и формирование личности 5
Глава II. Характеристика основных закономерностей в воспитании личности 8
1. Воспитание в деятельности 8
2. Стимулирование активности формируемой личности 9
3. Гуманность и уважение к личности в сочетании с высокой требовательностью 12
4. Открытие перспектив роста 13
5. Опора на положительные качества учащихся 14
6. Учёт возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. 17
7. Воспитание через коллектив 18
8. Единство педагогических усилий учителей, семьи и общественных организаций. 19
Заключение 20
Список литературы 22»
Учебная работа № 138967. Курсовая Воспитание личности
Выдержка из похожей работы
ВЫВОДЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Отношение к другим людям составляет основную ткань человеческой жизни. По словам С.Л. Рубинштейна, сердце человека все соткано из его отношений к другим людям; с ними связано главное содержание психической, внутренней жизни человека. Именно эти отношения рождают наиболее сильные переживания и поступки. Отношение к другому является центром духовно-нравственного становления личности.
Отношения с другими людьми зарождаются и наиболее интенсивно развиваются в детском возрасте. Опыт этих первых отношений является фундаментом для дальнейшего развития личности ребенка и во многом определяет особенности самосознания человека, его отношение к миру, его поведение и самочувствие среди людей.
В последнее время существенно изменились приоритеты дошкольного образования — на первый план выдвинулись цели развития личности ребенка, формирование его умений, навыков, достижение при этом высокого уровня знаний. Весь воспитательно-образовательный потенциал строится на общении и взаимодействии дошкольников со сверстниками, взрослыми родителями и педагогами, в ходе которых формируются и закладываются нравственные нормы, лежащие в основе становления межличностных отношений.
Совре…
