Курсовая Технические средства обучения в профессиональном училище. Учебная работа № 138051
Количество страниц учебной работы: 39,10
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Анализ психолого-педагогической литературы 5
1.1. Функции средств обучения 5
1.2. Интерактивные средства обучения 5
1.3. Компьютерные технологии как средство обучения 10
Глава 2. Анализ использования технических средств обучения в училище 19
2.1. Наглядные материалы по слесарному делу 19
2.2. Конспекты занятий 25
Заключение 33
Список литературы 36
Приложение 38»
Учебная работа № 138051. Курсовая Технические средства обучения в профессиональном училище
Выдержка из похожей работы
Актуальность исследования. Еще до появления новой информацион-ной технологии эксперты, проведя множество экспериментов, выявили зависимость между методом усвоения материала и способностью восстановить полученные знания некоторое время спустя. Если материал был звуковым, то человек запоминал около 1/4 его объема. Если информация была представлена визуально — около 1/3. При комбинировании воздействия (зрительного и слухового) запоминание повышалось до половины, а если человек вовлекался в активные действия в процессе изучения, то усвояемость материала повышалось примерно до 75%.
Итак, мультимедиа означает объединение нескольких способов подачи информации — текст, неподвижные изображения (рисунки и фотографии), движущиеся изображения.
Основываясь на этом, можно сделать вывод, что современный учебный процесс требует новых технологий основанных на объединении всех вышеизложенных способов воздействия.
Именно это объединение способов подачи информации дает некоторые положительные моменты: учащиеся активно участвуют в процессе обучения, приучаются мыслить самостоятельно, выдвигать свои точки зрения, моделировать реальные ситуации.
К сожалению не все преподаватели осознают необходимость использования технических средств в связи с тем что они не получили убедительного научно — методического обоснования данного вопроса.
Неразработанность рассматриваемой проблемы оп…
