Курсовая Сущность, структура и функции процесса обучения. Учебная работа № 133079

Количество страниц учебной работы: 28
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………. 3
1. Понятие обучения…………………………………………………………… 5
2. Формы обучения…………………………………………………………….. 12
3. Виды обучения…………………………………………………………… 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………. 25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………….…………………………. 27

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Андреев А.А. К вопросу об определении понятия «дистанционное обучение»//Открытое образование. — 2008.- № 4. С. 36-39.
2. Бондарчук Е. И., Бондарчук Л. И.. Основы психологии и педагогики. — 2012. – 203 с.
3. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов — СПб: Питер,2000. — 304 с.
4. Борытко Н.М. Теория обучения: учебник для ст-тов пед. вузов / Н. М. Борытко. —— Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006. — 72 с.
5. Генецинский В.И. Основы теоретической педагогики. — СПб., 1992.
6. Гребенюк О.С., Гребенюк Т.Б. Теория обучения. Учебник для студентов высших учебных заведений. — М.: Владос-Пресс, 2003.
7. Дивногорцева С. Ю. Теоретическая педагогика: учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений: в 2 ч. / С. Ю. Дивногорцева. — Ч. 2: Теория обучения. Управление образовательными системами. — М.: Изд-во ПСТГУ, 2009. — 262с.
8. Егоров В.В., Скибицкий Э.Г., Храпченков В.Г. Педагогика высшей школы. — Новосибирск: САФБД, 2009. — 260 с.
9. Загвязинский, В. И. Теория обучения: Современная интерпретация: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – 2-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2004.
10. Лернер П.С. Обучение и образование: синонимы или разные понятия? // Школьные технологии -№ 6 — 2011 – С. 18-24
11. Лихачев Б.Т. Педагогика: Курс лекций. — М.: Юрайт-М,2001.—607 с.
12. Педагогика. /Под ред. П.И. Пидкасистого. — М: Педагогическое общество России, 2009. – 608с.
13. Петров Н.С., Зубанов В.П., Свинаренко В.Г. Особенности категории «обучение» в практике изучения основ курса «теоретическая педагогика».// Психология, социология и педагогика — № 2 (53) — 2016 – С. 33-39
14. Писарев В. Е., Писарева Т. Е. Теория педагогики. -Воронеж: «Кварта», 2009. — 612 с.
15. Ракова Н. А.. Педагогика современной школы: Учебно-методическое пособие. — Витебск: Издательство УО «ВГУ им. П. М. Машерова». 2009- 215 с.
16. Савин Н. В. Педагогика. — М.: АСТ, 2015. — 200 с.
17. Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина . — М.: Издательский центр «»Академия»», 2002. — 576 с.
18. Современный словарь по педагогике / Сост. Рапацевич Е.С. Мн.: «Современное слово», 2016. – 928с.
19. Хуторской А . В . Современная дидактика: Учебник для вузов / А. В. Хуторской. — СПб: Питер, 2011. — 560 с.
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.