Курсовая Сформированность патриотических чувств младших школьников. Учебная работа № 133278
Количество страниц учебной работы: 31,10
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Глава 1. Теоретические и методические основы патриотического воспитания младших школьников 5
1.1 Понятие и сущность патриотического воспитания 5
1.2 Особенности патриотического воспитания младших школьников 8
1.3 Формы и методы патриотического воспитания младших школьников 12
Глава 2. Сформированность патриотических чувств младших школьников 16
2.1 Оценка сформированности патриотических чувств младших школьников 16
2.2 Развитие патриотических чувств младших школьников 18
Заключение 22
Библиографический список 24
Приложения 27
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Абрамова, С. В. Система гражданского образования школьников: воспитание гражданской активности, социально-правовое проектирование, изучение гуманитарного права – М.: Глобус, 2013. – 224 с.
2. Агапова, И. А. Мы – патриоты! Классные часы и внеклассные мероприятия: 1-11 классы. – М.: ВАКО, 2012. – 368 с.
3. Азаров, Ю. Педагогическое искусство патриотического воспитания школьников // Дополнительное образование. – 2013. – № 6. – С. 3-7.
4. Азбука нравственного взросления: методический материал / В.И. Петрова [и др.]. – СПб.: Питер, 2013. – 304 с.
5. Басаргина, А. А. Музей народной культуры – Белгород: КОНСТАНТА, 2013. – 114 с.
6. Батурина Г.И. Нравственное воспитание школьников на народных традициях: методический материал / Г.И. Батурина, К. Л. Лисова, Г. Ф. Суворова. – М.: Народное образование, 2012. – 112 с.
7. Беспятова, Н. К. Военно-патриотическое воспитание детей и подростков методическое пособие / Н К. Беспятова, Д. Е. Яковлев – М.: Айрис Пресс: Айрис дидактика, 2012. – 189 с.
8. Болотина Т.В. Тенденции развития гражданско-патриотического образования в РФ / Т.В. Болотина, Т.Г. Новикова // Методист. – 2012. – № 1.
9. Буйлова Л.Н. Актуальные направления организации патриотического воспитания в системе дополнительного образования детей / Л.Н. Буйлова // Внешкольник. – 2013. – № 6. – С. 39-48.
10. Витовтова М.С. Патриотическое воспитание во внеурочной деятельности учителя / М.С. Витовтова // Народное образование. – 2012. – № 9.
11. Воронова Е. А. Воспитать патриота: программы, мероприятия, игры. –Ростов-на-Дону: Феникс, 2013. – 282 с.
12. Исаев В. Г. Педагогическая психология: учебник для бакалавров. – М.: Юрайт, 2012. – 347 с.
13. Крошилина Г.И. Система гражданско-патриотического воспитания школьников / Г.И. Крошилина // Дополнительное образование и воспитание. — 2014. – № 6. – С. 20-23.
14. Маханева, М. Д. Нравственно-патриотическое воспитание детей младшего возраста – М.: АРКТИ, 2014. – 69 с.
15. Микрюков, В. Ю. Военно-патриотическое воспитание в школе:1-11 классы – М.: ВАКО, 2013. – 192 с.
16. Мусина, В.Е. Патриотическое воспитание школьников: учебно-методическое пособие / В.Е. Мусина. – Белгород: ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2013. – 156 с.
17. Патриотическое воспитание школьников в учебном процессе: метод. пособие / сост. А. К. Быков, И. И. Мельниченко. – М.: Сфера, 2014. – 208 с.
18. Пашкович, И. А. Патриотическое воспитание: система работы, планирование, конспекты уроков, разработка занятий – Волгоград: Учитель, 2013. – 169 с.
19. Попов А.В. Нельзя сужать сферу патриотического воспитания / А.В. Попов, И.Н. Попова // Народное образование. – 2013. – № 7. – С. 214-221.
20. Потрашкова В. Урок мужества, посвященный Дню защитника Отечества / В. Потрашкова // Воспитание в школе. – 2013. – № 3. – С. 116-125.
21. Сгибнева Е.П. Классные часы в средней школе: Практическое пособие / Е.П. Сгибнева. – М.: Айрис-Пресс, 2015. – 159 с.
22. Стекляр Г.В. Гражданское и патриотическое воспитание в современных условиях / Г.В. Скляр // Дополнительное образование и воспитание. – 2012. – № 1.
23. Усатова, Е. В. Гражданско-патриотическое воспитание (классные часы, общешкольные мероприятия, интеллектуальные игры и викторины) –Волгоград: Учитель, 2013. – 137 с.
24. Циулина М. Патриотическое воспитание школьников: возможности социообразовательной среды / М. Циулина // Воспитание в школе. – 2013. – № 3. – С. 24-32.
25. Шаповаленко И. В. Психология развития и возрастная психология: учебник / И. В. Шаповаленко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2012. – 567 с.
26. Шемшурина, А. И. Патриотическое воспитание школьников. Кн. для учителя. / А.И. Шемшурина – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2011. – 110 с.
Учебная работа № 133278. Курсовая Сформированность патриотических чувств младших школьников
Выдержка из похожей работы
.1 Анализ результатов диагностики патриотических чувств детей дошкольного возраста в процессе проектной деятельности
.2 Педагогические условия воспитания патриотических чувств детей дошкольного возраста в процессе проектной деятельности (формирующий этап исследования)
.3 Сравнение результатов и оценка эффективности опытно экспериментальной работы
.4 Методические рекомендации по итогам опытно-экспериментальной работы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЯ
Введение
Цель исследования — теоретически обосновать и опытно-экспериментальным путем проверить эффективность использования проектной деятельности для воспитания патриотических чувств у детей дошкольного возраста в педагогическом процессе ДОУ.
Объект исследования — воспитание патриотических чувств детей дошкольного возраста в педагогическом процессе ДОУ.
Предмет исследования — проектная деятельность как средство воспитания патриотических чувств у детей дошкольного возраста.
Задачи исследования:
. Проанализировать литературу по проблеме воспитания патриотических чувств у детей дошкольного возраста.
. Охарактеризовать особенности воспитания патриотических чувств у детей дошкольного возраста в разных видах детской деятельности, в том числе проектной деятельности.
. Выделить педагогич…