Выполним-студенческую-работу

Курсовая Развитие словаря детей в процессе ознакомления с окружающим миром. Учебная работа № 136405

Количество страниц учебной работы: 43,2
Содержание:
Введение 3
Глава 1. Проблема развития словаря детей в процессе ознакомления с окружающим миром в методике дошкольного воспитания 5
1.1. Развитие словаря в дошкольном возрасте 5
1.2. Методика развития словаря детей в процессе ознакомления с окружающим миром 11
Глава 2. Исследование уровня развития словаря детей старшего дошкольного возраста 23
2.1. Организация и проведение исследования 23
2.2. Рекомендации по развитию словаря детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с окружающим миром 27
Заключение 38
Список литературы 40
Приложение 43
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 136405. Курсовая Развитие словаря детей в процессе ознакомления с окружающим миром

    Выдержка из похожей работы


    Москва, 2007
    Содержание
    Введение
    Глава 1. Развитие речи в норме
    1.1  
    Развитие
    пассивного словаря
    1.2  
    Развитие
    активного словаря
    Глава 2. Становление речи при моторной алалии
    2.1 Развитие речи детей с моторной алалией
    2.2 Характеристика активного словаря у детей с моторной
    алалией
    2.3 Характеристика пассивного словаря у детей с моторной
    алалией
    Глава 3. Развитие словаря у детей с моторной алалией
    3.1 Общие
    сведения по развитию речи у детей с моторной алалией
    3.2 Развитие пассивного словаря
    3.3 Развитие активного словаря
    3.4 Практические задания
    Заключение
    Список литературы
    Введение
    Проблема развития
    словарного запаса занимает важное место в современной логопедии, а вопрос о
    состоянии словаря при различных речевых нарушениях и о методике его развития
    является особо актуальным.
    В исследованиях ряда
    авторов (Г.С. Гуменная, В.Е. Левина, Н.А. Никашина, Л.Ф. Спирова, Т.Б.
    Филичева, Н.А. Чевелева, Г.В. Чиркина, С.Н. Шаховская, А.В. Ястребова и другие)
    отмечается, что у детей с моторной алалией наблюдаются трудности усвоение
    лексических закономерностей родного языка.
    Прежде чем разбирать
    особенности словарного запаса и его формирования у детей с моторной алалией,
    нужно понять, что собой представляет словарь.
    Словарь — это слова
    (основные единицы речи), обозначающие …

     

    Вам может также понравиться...