Курсовая Развитие скорости у слабослышащих. Учебная работа № 133664

Количество страниц учебной работы: 33,5
Содержание:
Введение 3
Глава 1. 5
1.1 Особенности двигательных нарушений неслышащих и слабослышащих школьников 5
1.2 Физические и физиологические особенности лиц с нарушениями слуха 8
Глава 2. 17
2.1 Координационные возможности у людей с нарушением слуха 17
2.2 Развитие двигательной точности у школьников с нарушением слуха 23
Заключение 30
Список литературы 32

1. Атоманюк С.Д. Воспитание координационных способностей детей//Адаптивная физическая культура.-2010.-№3-С.22-23.
2. Бабенкова Р.Д., Трофимова Г.В. Занятия по развитию движений у детей с нарушением слуха в дошкольных учреждениях // Методические рекомендации. – М., 2009. – 32 с.
3. Байкина Н.Г. Влияние потери слуха на адаптационные и реабилитационные процессы глухих подростков//Адаптивная физическая культура.-2012.-№4-С.14-19.
4. Боскис Р.М. Глухие и слабослышащие дети. – М.: Педагогика, 2009. – 215
5. Боскис Р.М. Учителю о детях с нарушениями слуха: Книга для учителя. 2-е изд., испр. М.: Просвещение, 2010.
6. Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях: проблемы и пути оптимизации [Текст]. Сборник статей и документов/.–2-ое изд., Исправ. и доп.–М.,2014.
7. Здоровьесберегающие технологии воспитания в детском саду [Текст] / Т.С Яковлева. Примерные планы и конспекты занятий / Под ред. Т.С Яковлевой. –М., 2008.
8. Здоровьеформирующее физическое развитие: Развивающие двигательные программы для детей 5-6 лет [Текст]: Пособие для педагогов дошкольных учреждений / И. К. Шилкова.– М., 2011.
9. Детская спортивная медицина /Под ред. С.Б.Тихвинского. М.:Медицина,2009,-440 с.
10. Казаковцева Т. С. Программа по валеологии и физической культуре для дошкольных образовательных учреждений «Здоровье с детства» [Текст] / Т. С. Казаковцева.– Киров,2010.
11. Казаковцева Т. С. Технологии оздоровительно-образовательной работы с детьми [Текст] : учебно-методическое пособие: в 2 ч. Ч.I / Т. С. Казаковцева.– Киров, 2007.
12. Книга учителя физической культуры /Под ред. В.С.Каюрова. М.: ФиС,2009.-333с.
13. Лях В.И. Координационно-двигательное совершенствование в физическом воспитании и спорте //Теория и практика физической культуры.-2011.-№11.-С.16-23.
14. Лях В.И. Критерии определения координационных способностей//Теория и практика физической культуры.-2009.-№1.-С.17-20.
15. Лях В.И. Развитие координационных способностей школьников от 7 до 17 лет в процессе физического воспитания: Сб. науч. тр. Свердловск,2012.-С.114-130.
16. Назаренко Л.Д. Оздоровительные основы физических упражнений [Текст] / Л.Д. Назаренко . – М., 2012.
17. Программа воспитания и обучения глухих детей дошкольного возраста / Под ред. Л.П. Носковой. – М.: Просвещение, 2009. – 120 с.
18. Страковская В. Л. 300 подвижных игр для оздоровления детей от 1года до 14 лет [Текст] / В. Л. Страковская . –М.,2012.
19. Теория и методика физического воспитания/Под ред.Б.А. Ашмарина. М.:Просвещение,2009.-287с.
20. Травин Ю.Г. О развитии двигательных качеств у школьников//Физическая культура в школе.-2008.-№4.-С.9-15.
21. Хода Л.Д., Звездин В.К. Физическая реабилитация глухих детей 4-7 лет Республики Саха (Якутия). – Нерюнгри, 2010. – 160 с.
22. Частные методики адаптивной физической культуры: Учебное пособие / Под ред. Л.В. Шапковой. – М.: Советский спорт, 2013. – 145 с.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 133664. Курсовая Развитие скорости у слабослышащих

Выдержка из похожей работы

…ья 20 3.3.1 Заготовка живой рыбы 20 3.3.2 Сохранение качества рыбы сырца в орудиях лова. 21 3.3.3 Транспортировка и хранение рыбы-сырца на добывающих судах. 23 3.3.4 Перегрузка рыбы – сырца 25 3.3.5 Сохранение качества рыбы до обработки. 26 3.4 Условия транспортирования (на основе НД) 28 4 Технохимическая характеристика темного окуня 31 4.1 Технические требования. 37 5 Заключение. Пищевая ценность 40 6 Литература 42 ф Введение Отряд окунеобразные PERCIFORMES. Самый многообразный отряд среди костистых рыб, включающий около 150
семейств и свыше 6 тысяч видов. Плавательный пузырь замкнутый. В плавниках
комочки. Обычно имеются 2 спинных плавника, которые иногда сливаются в
один. Брюшные плавники находятся под грудными или впереди них на горле.
Тело покрыто ктеноидной (чаще) или циклойдной (реже) чешуей. Окунеобразные — обитатели в основном морских вод, обитатели в
основном морских вод, однако есть и пресноводные виды. Впервые отмечены в
верхнемеловых отложениях. Многие семейства из отряда окунеобразных –
скумбриевые, окуневые, скорпеновые, ставридовые – имеют большое промысловое
значение. Подотряд окуневидные – PERCOIPEI Включает 50-60 семейств и является исходной группой для всех других
подотрядов окунеобразных. Среди окуневидных есть глубоководные формы (сем. Acropomidae и
Chiasmodontidae). Известны гермафродиты (сем. Serranidae), в половых
железах которых содержится икра и молок…