Курсовая Профессиональный рост и личностное развитие учителя. Учебная работа № 135326

Количество страниц учебной работы: 26

Содержание:
«Введение 3
Основные категории педагогической этики 4
Критерии педагогической морали 5
Педагогическая мораль как нормативная система 7
Содержание педагогической морали 9
Учитель и его труд 10
Учитель и ученик 11
Учитель и ученический коллектив 12
Учитель и родители учащихся 13
Учитель среди своих коллег 13
Функционирование педагогической морали 14
Педагогическая мораль как индивидуальное сознание учителя 15
Педагогический такт как особая форма функционирования педагогической морали 19
Заключение 24
Список литературы 26

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 135326. Курсовая Профессиональный рост и личностное развитие учителя

Выдержка из похожей работы

…гом целей по
отношению к конкретному ребенку и группе учащихся.
Целью
методического обеспечения образовательного процесса в муниципальном округе
является создание условий для постоянного совершенствования педагогической
деятельности, приведение его в соответствие с современными достижениями науки и
практики, стимулирование инновационной деятельности педагогов и педагогических
коллективов.
Основными
задачами, реализация которых позволит сделать методическое обеспечение
адекватным современным требованиям, являются следующие:
cоздать
условия для доступности научно-педагогической информации каждому педагогу в
соответствии с его профессиональными потребностями;
cделать
возможным трансформацию передового опыта деятельности педагогов района;
разработать
мониторинг, позволяющий отслеживать эффективность методического обеспечения
образовательного процесса;
способствовать
формированию атмосферы творчества и поиска в педагогических и школьных
коллективах.
Основными
критериями методического обеспечения являются: эффективность профессиональной
педагогической деятельности (рост качества образования, воспитанности и
социальности учащихся), творческий рост педагогов, внедрение новых
педагогической технологий.
Рассмотрим
основные функции методического обеспечения.
Функция
внедрения результатов научных исследований в практику. Она предполагает:
анализ
научной …