Выполним-студенческую-работу

Курсовая Проект Оздоровительно — профилактическое занятие в старшей группе детского сада. Учебная работа № 133017

Количество страниц учебной работы: 35
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты (основы) проблемы физического развития старших дошкольников посредством оздоровительно-профилактической работы в ДОУ 5
1.1 Особенности физического развития детей старшего дошкольного возраста в ДОУ 5
1.2 Оздоровительно-профилактическая работа в ДОУ 12
Глава 2. Практическая работа 20
2.1 Проект: Оздоровительно — профилактическое занятие в старшей группе детского сада 20
2.2 Методические рекомендации 28
Заключение 33
Список использованной литературы 35
1. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях. Действуют с 04.02.2011 г. [СанПиН 2.4.1.2660-10].-М.:Кнорус, 2011.-78 с.
2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. № 1155 г. Москва «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» [электронный ресурс] – режим доступа: http://www.rq.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html
Литература:
3. Аркин Е.А. Физическое воспитание в детском саду. М.: Наркомпрос РСФСР — Москва, 2009. — 646 c.
4. Аммосова В.В. Игра как средство активизации коммуникативной деятельности детей старшего дошкольного возраста / В.В. Аммосова. // Начальная школа плюс до и после: журнал. — 2012 .— №3 .— С. 74-78.
5. Аралова М.А.. Справочник психолога ДОУ. – М.: Сфера, 2010. – 269 с.
6. Атемаскина Ю.В., Богославец Л.Г. Современные педагогические технологии в ДОУ: учебно–методическое пособие.- СПб.: Детство – пресс, 2011 – 54 с.
7. Березина Н.О. Методические рекомендации. М.: Просвещение, 2011. – 240 с.
8. Евсеев Ю. И. Физическое воспитание. М.: Феникс, 2010. — 384 c.
9. Калинина Р.Р. Психолого-педагогическая диагностика в детском саду. — Санкт-Петербург : Речь ; Москва : Сфера, 2011. – 143 с.
10. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика: Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений. — 10-е издание, стер. — М.: «Академия», 2010. — 416 с.
11. Котова И.Б. Общая психология: Учебное пособие / И.Б. Котова, О.С. Канаркевич. — М.: Дашков и К, Академцентр, 2013. — 480 c.
12. Майер А.А. Перспективы развития педагогического взаимодействия в дошкольном образовании / А.А. Майер, С.Я. Ромашина, М.Е. Карпова // Дошкольник : журнал. — 2012 .— №8 .— С. 23-31.
13. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов / А.Г. Маклаков. — СПб.: Питер, 2013. — 583 c.
14. Осипова Л.Е. Работа детского сада с семьей. — М: Скрипторий 2003, 2013. – 71 с.
15. Полищук Л. П. Проекты по физическому воспитанию в ДОУ / Л. П. Полищук // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2011. – № 1. – С. 82–87.
16. Руссу Н. В. Нестандартное физкультурное и игровое оборудования в детском саду / Н. В. Руссу, А. В. Ахмедова // Дошкольная педагогика. – 2010. – № 6. – С. 30–35.: цв. ил.
17. Степаненкова Э. Я. Физическое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет. М.: Мозаика-Синтез, 2009. — 362 c.
18. Янкелевич Е. И. Физическое воспитание детей от 0 до 7 лет. М.: Физкультура и спорт, 2010. — 208 c.
19. Успех. Совместная деятельность взрослых и детей: основные формы: пособие для педагогов / Ю. В. Акулова, А. Г. Гогоберидзе, Т. И. Гризик и др.; науч. рук. А. Г. Асмолов; рук. авт. коллектива Н. В. Федина. – М.: Просвещение, 2012. – 205 с.
20. Физическое воспитание и развитие дошкольников. Практикум. М.: Академия, 2010. — 176 c.

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 133017. Курсовая Проект Оздоровительно — профилактическое занятие в старшей группе детского сада

    Выдержка из похожей работы


    КР.
    270115.65 ЭиУН 452 — ПЗ
    Исполнитель
    студент Я.Н.
    Павленко
    Руководитель
    канд. техн. наук,
    доцент Б.В. Махинин
    Хабаровск
    2014
    СТАВКА ДИСКОНТИРОВАНИЯ
    Понятие о ставке дисконтирования
    Ставка дисконтирования — это процентная ставка,
    используемая для пересчёта будущих (т. е. отстоящих от нас во времени на разные
    сроки) потоков доходов, которых может быть несколько, в единую величину текущей
    (сегодняшней) стоимости, являющуюся базой для определения рыночной стоимости
    проекта.
    Также ставку дисконта можно определить, как
    ожидаемую ставку дохода на вложенный капитал в сопоставимые по уровню риска
    объекты инвестирования на дату оценки. В теории инвестиционного анализа
    предполагается, что ставка дисконтирования включает в себя минимально
    гарантированный уровень доходности (не зависящий от вида инвестиционных
    вложений), темпы инфляции и коэффициент, учитывающий степень риска и другие специфические
    особенности конкретного инвестирования (риск данного вида инвестирования, риск
    неадекватного управления инвестициями, риск неликвидности данного
    инвестирования).
    Методы определения ставки
    Модель оценки капитальных активов
    Модель оценки капитальных активов (Capital
    Assets Pricing Model — CAMP). Это теоретическая модель, разработанная для
    объяснения динамики курсов ценных бумаг и обесп…

     

    Вам может также понравиться...