Курсовая Процесс формирования чувства патриотизма средствами музейной педагогики. Учебная работа № 139948

Количество страниц учебной работы: 32,7
Содержание:
«Оглавление
Введение 2
1. Теоретические основы патриотического воспитания старших дошкольников 4
1.1 Проблема патриотического воспитания в психолого-педагогической литературе 4
1.2 Патриотическое воспитание старших дошкольников средствами краеведческой работы 14
2 Опытно-экспериментальная работа по формированию любви к родному краю старших дошкольников в краеведческой работе 20
2.1 Выявление уровня патриотизмовоспитания старших дошкольников (констатирующий этап) 20
2.2 Методическая программа по формированию любви к родному краю старших дошкольников в краеведческой работе 23
2.3 Результаты опыта работы с детьми дошкольного возраста по ознакомлению с родным краем (контрольный этап) 26
Заключение 29
Литература 30

Литература
1. Алёшина, Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников / Н.В. Алёшина. – М.: ЦГЛ, 2004. – 156с.
2. Большой психологический словарь / Сост. и общ. ред. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. — СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2003. — 830 с.
3. Бородин Е. Т. Русская идея есть идея русского патриотизма // Социально-гуманитарные знания. — 2007. — № 6. — 286 с.
4. Ветохина А.Я., Дмитренко З.С., Жигналь Е.Н. и др.- Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. С.-П. Детство-пресс 2006.
5. Вырщикова А. Н Патриотическое воспитание: организационное обеспечение, механизм и структура управления, Волгоград 2008, 231 с.
6. Дуранов И.М. К вопросу взаимосвязи воспитания гражданственности и патриотизма / И.М. Дуранов // Вестник ОГУ. — Оренбург, 2012. — №1 — с. 55-58.
7. Ефремова Г. Патриотическое воспитание школьников //
8. Здерева Г.В. Патриотическое воспитание молодежи / Г.В. Здерева. — Тольятти: Тольят. гос. ун-т, 2003. — 357 с.
9. Зеленова, Н.Г. Мы живем в России. Гражданско — патриотическое воспитание дошкольников (Старшая группа): Пособие для воспитателе ДОУ / Н.Г. Зеленова, Л.Е. Осипова. – М.: Скрипторий, 2008. – 104с.
10. Ипполитова Н.В. Теория и практика подготовки будущих учителей к патриотическому воспитанию учащихся: автореф. дис… докт. пед наук / Н.В. Ипполитова. — Челябинск: ЧелГУ, 2010. — 22 с.
11. Кокарев Ю. П. Воспитание патриотизма и гражданственности в молодежной среде // Профессионал. — 2007. — №3. — 221с.
12. Кольцова В.А., Соснин В.А. Социально-психологические проблемы патриотизма и особенности его воспитания в современном российском обществе // Психологический журнал, 2005. №4. С. 89 — 98
13. Кон И.С. Открытие «»Я»». — М.: Политиздат, 1978. — 367 с.
14. Кондрыкинская, Л.А. Дошкольникам о защитниках Отечества: Методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ/ Под ред. Л.А. Кондрыкинской. – М.: ТЦ Сфера, 2006. – 192с.
15. Кузнецова, А.В. Патриотическая идея в российском обществе: генезис, состояние, тенденции / А.В. Кузнецова. — М., 2008. — 160 с.
16. Леонова Н.Н., Неточаева Н.В. Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников. — Волгоград, 2013.
17. Лихачев Д. С. Русская культура / Д. С. Лихачев ? М. : Искусство, 2000. ? С. 159-173.
18. Малюшова, Н. Здравствуй, музей / Н. Малюшова // Дошкольное воспитание. -2009. — N11. — С. 24-29.
19. Маханева, М.Д. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников. Методическое пособие. / М.Д. Маханева. – М.: ТЦ Сфера, 2009. – 96с.
20. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников. /под редакцией Н. В. Микляевой. — М.: ТЦ СФЕРА, 2014. — 368 с.
21. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений / РАН; Институт русского языка им. В.В. Виноградова. — 4. изд., доп. — М.: Азбуковник, 2005. — 944 с.
22. Пелевина Т.В. Роль психологических механизмов и диспозиций в формировании патриотического потенциала современной молодежи, 2005. — 121 c.
23. Петрович О.Г. Воспитание начал патриотизма старших дошкольников /О.Г. Петрович// Наука и образование: новое время» № 4, 2014
24. Ромадина Л.П. Некоторые мысли о современном патриотическом воспитании дошкольников // Детский сад от А до Я. – 2003. – № 3. – С. 4.
25. Сухарев А.В. Этнофункциональная парадигма в психологии / А.В. Сухарев. — М.: Институт психологии РАН, 2008. — 576 с.
26. Салихова Л. В. Формирование патриотических чувств у дошкольников. Опыт работы ДОУ/ 12 Ноября 2014// Интернет-журнал Планета Детства[Электронный ресурс] http://planetadetstva.net/vospitatelam/pedsovet/formirovanie-patrioticheskix-chuvstv-u-doshkolnikov-opyt-raboty-dou.html

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 139948. Курсовая Процесс формирования чувства патриотизма средствами музейной педагогики

Выдержка из похожей работы

… главный агент семейной социализации 6 §2. Исторические особенности семейной социализации 17 §3. Семейная социализация 23Глава II. Социально-компетентная личность – итог семейной социализации 30 §1. Становление социально-компетентной личности в семье 30 §2. Социальные аномалии (девиация) как негативный результат семейной социализации 40
Заключение 52Библиографический список 54Приложение 56 Введение Семья всегда была институтом первичной социализации. Происходящие с
семьей и в семье процессы безусловно отражаются на процессе становления
личности. Возникающие в семье конфликты между родителями и детьми, младшими
и старшими, конфликты между «старым» поколением и «новым». Усложняют
процесс воспитания и социализации подрастающего поколения. Конфликт поколений – это проблема не новая, так как проблема «отцов и
детей» существовала всегда. В прежние времена было проще, так как молодёжь,
чаще всего, повторяла путь, пройденный своими родителями. Воспитание шло по
определённой системе. Родители воспитывали детей так, как воспитывали их.
Сейчас всё меняется. Меняется семья как институт социализации, меняются
ценности общества и. У современной молодёжи уже совсем другие ценности,
другие моральные установки. Она, как правило, отрицает социальный опыт
родителей. В тоже время общество будет неспособно к жизнедеятельности и
самовоспроизводству, если в нем исчезнет социализация, и особенно если
…