Курсовая Процесс эстетического воспитания детей младшего школьного возраста в семье. Учебная работа № 134551
Количество страниц учебной работы: 28,5
Содержание:
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6
1.1 Формирование эстетических чувств в младшем школьном возрасте в семейном воспитании 6
1.2 Задачи эстетического воспитания младших школьников 9
1.3 Принципы эстетического воспитания ребенка в семье 14
1.4 Содержание и методы эстетического воспитания в семье 15
2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 20
2.1. Методики диагностирования эстетической воспитанности младших школьников 20
2.2. Рекомендации по эстетическому воспитанию младшего школьника в семье 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Балакина Т. И. История русской культуры.- М.:1996 г.
2. Божович Л.М. личность и её формирование в детском возрасте. – М.: 1963 г.
3. Богатеева З. А. Мотивы народных орнаментов в детских аппликациях. Книга для воспитателей детского сада – 2-е изд. переработка и дополнение . М.: Просвещение, 1986
4. Возвращение к истокам: народное искусство и детское творчество. Учебно-методическое пособие/ под. ред. Шпикаловой Т. Я., Поровской Г. А.- М.: Гумонит, Владос, 2000 г.
5. Доронова Т. Н. Обучение детей рисованию, лепке, аппликации в игре.
6. Дубровская Е. А., Козлова С. А. эстетическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста.
7. Искусство // Детская энциклопедия. — М.: 1964 г.
8. Казанова Т. Г. ИЗО младших школьников.
9. Косминская В. Б. Теория и методика ИЗО в детском саду.
10. Копцева Т. А. Программа по изобразительному искусству «Природа и художник». – М.: ТЦ Сфера, 2008 г.
11. Лихачёв Б.Т. Методологические основы педагогики. – Самара.: Бахрат, 1998 г.
12. Лыкова И. А. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные лодошки». – М.: «Карапуз-дидактика», 2007 г.
13. Полунина В. Н. Искусство и дети. — М.: Просвещение, 1989 г.
14. Рондели Л. Д. Народное декоративно-прикладное искусство. Книга для учителя. –М.: Просвещение, 1984 г.
15. Торшилова Е. М., Морозова Т. В. Развитие эстетических способностей детей 3-7 лет.
16. Торшилова Е.М. Шалун, или мир дому твоему: Эстетическое воспитание дошкольников / Е.М. Торшилова // Дошкольное воспитание. – 2001.-№9.
17. Шацкая В. Н. Общие вопросы эстетического воспитания в школе.- 1987 г.
18. Шпикалова Т. Я. Изобразительное искусство во 2 классе: пособие для учителей.- М.: Просвещение, 1984 г.
19. Шпикалова Т. Я. Изобразительное искусство. Основы народного декоративно-прикладного искусства. – М.: 1996 г.
Учебная работа № 134551. Курсовая Процесс эстетического воспитания детей младшего школьного возраста в семье
Выдержка из похожей работы
3.2 Прикладные материалы
3.3 Символика цвета
Список литературы
§
1. Формирование эстетической культуры личности
1.1
Понятие эстетической
культуры, его цели и задачи
Эстетическая культура –
важнейшая составляющая духовного облика личности. От их наличия и степени развития
в человеке зависит его интеллигентность, творческая направленность устремлений
и деятельности, особая одухотворенность отношений к миру и другим людям. (1, с.
224).
Эстетика – это
философская наука о прекрасном в действительности и в искусстве, об особенностях
познания и преобразования мира «по законам красоты», об общих закономерностях
искусства, художественного творчества и эстетического воспитания человека..
термин «эстетика» происходит от греческого слова «aisthtsis», что в переводе означает ощущение,
чувство. Слово это в качестве названия определенной науки было впервые введено
немецким теоретиком искусства Баумгартеном. Его труд «Эстетика» был опубликован
в 1750 г. С того времени эстетикой стали обозначать отрасль научных знаний. Но
сама эстетика зародилась значительно раньше. Истоки эстетической практики и эстетических
знаний уходят в глубь человеческой истории. Уже на заре цивилизаций у человека
развилась способность чувствовать красоту окружающих его предметов. Этому
свидетельствуют проявления первобытными…