Курсовая Применение развивающих компьютерных сред для математического развития дошкольников на примере Планеты чисел. Учебная работа № 137967

Количество страниц учебной работы: 36,10

Содержание:
«Оглавление

Введение 3
Глава I. Влияние компьютерных игр на математическое развитие детей 5
1.1 Компьютерные игры, как новый вид развивающего обучения 5
1.2 Методика обучения математики детей дошкольного возраста 10
1.3 Применение ПЭВМ в математическом развитии детей 17
Глава II. Применение развивающих компьютерных сред для математического развития дошкольников 20
2.1 Типология и структура занятий математикой на основе компьютерной среды 20
2.2 Компьютерная среда «Планета чисел» 23
Заключение 31
Список литературы 33
Приложение 1 36
Приложение 2 37

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 137967. Курсовая Применение развивающих компьютерных сред для математического развития дошкольников на примере Планеты чисел

Выдержка из похожей работы

…ния компьютерных технологий при
обучении химии в 9 классе общеобразовательной школы.

В процессе работы
использовался опыт современного преподавания химии, педагогический эксперимент.

В результате исследования
разработана методика, обеспечивающая эффективное применение компьютерных
технологий в комплексе с традиционными на уроках химии, разработаны
методические рекомендации и дидактические пособия (компьютерные программы) к
проведению урока по темам «Сплавы», «Железо», «Щелочные металлы».

Степень внедрения –
частичная.

Область применения – в
практике работы учителя.

Эффективность – повышение
качества знаний, умений и навыков учащихся.

Введение

В последние десятилетия возник новый элемент
культуры – информатика. Она оказывает большое влияние практически на все
стороны жизни человечества. Появление компьютеров, использование их в самых
различных областях человеческой деятельности значительно изменили традиционные
промышленные технологии, методы лечения болезней людей, приемы обучения.
Понятно, что такой элемент культуры стал определять уровень образованности
человека.

Получили развитие и широко раскинулись глобальные
информационно-коммуникационные сети, появились принципиально новые технические
возможности. Компьютерное обучение перерастает в сетевое, дистанционное,
интерактивное. То и другое cливается в мощное направление –
«ин…