Курсовая Применение дидактических игр природоведческого цикла в раннем возрасте. Учебная работа № 135257
Количество страниц учебной работы: 34
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3
ГЛАВА 1.
Теоретическое обоснование применения дидактических игр на занятиях природоведческого цикла в раннем возрасте
1.1. Психолого-педагогическая характеристика раннего возраста……………7
1.2. Психолого-педагогические аспекты применения природоведческих дидактических игр в обучении и воспитании детей раннего возраста………12
ГЛАВА 2.
Экспериментально-педагогическое исследование применения дидактической игры……………………………………………………………25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………..32
ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………………34
Учебная работа № 135257. Курсовая Применение дидактических игр природоведческого цикла в раннем возрасте
Выдержка из похожей работы
Научный руководитель:
Храброва Е.В.
Оценка________
Вологда
2005г.
Содержание.
Введение…………………………………………………………………… 3
Гл. I
Теоретические основы учения об игре.
1.1 Влияние общества
на развитие и характер игр.
Проблема
исследования игры………………………………………… 5
1.2 Виды игр………………………………………………………………..
7
Гл. II
Использование дидактических
игр в учебно-воспитательном процессе.
2.1
Характеристика младшего школьного возраста…………………. 13
2.2 Значение
игры для младшего школьника………………………… 17
2.3
Воспитательный и обучающий потенциал игры………………… 19
2.4
Использование дидактических игр на различных уроках………. 21
Заключение………………………………………………………………… 27
Список
литературы……………………………………………………… 29
Введение.
В последнее время в педагогике, так же как и во
многих других областях науки, происходит перестройка практики и методов работы,
в частности все более широкое распространение получают различного рода игры.
Внедрение в практику игровых методик напрямую связано с
рядом общих социокультурных процессов, направленных на поиск новых форм
социальной организованности и культуры вз…
