Выполним-студенческую-работу

Курсовая Педагогические условия развития самостоятельности учащихся при изучении черчения в школе. Учебная работа № 131932

[Количество страниц учебной работы: 50,2

Содержание:
Введение
Глава 1. Цели развития самостоятельности как системообразующий
фактор
Глава 2. Технологии обучения для развития самостоятельности учащихся
Выводы
Литература

Стоимость данной учебной работы: 1365 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 131932. Курсовая Педагогические условия развития самостоятельности учащихся при изучении черчения в школе

    Выдержка из похожей работы

    …чение
    Список использованной литературы

    ВВЕДЕНИЕ

    Актуальность темы определяется тем, что на современном этапе развития психолого-педагогических технологий актуальным становится вопрос направленности способов и средств развития эмоциональной сферы ребенка. Существующие современные развивающие программы, как правило, реализуют частичные задачи эмоционального развития ребенка, тогда как эффективность действий, в первую очередь, обусловлена ​​комплексным воздействием на эмоциональную сферу ребенка в целом. Необходимость интеграции существующих подходов к эмоциональному развитию детей определяет высокий исследовательский потенциал данной проблемы как в научно-теоретическом, так и в практическом аспектах.
    Проблема исследования связана с многозначностью понимания термина «эмоциональное развитие» в различных научно-теоретических подходах и отдельных концепциях. Интегрируя положения исследований эмоциональной сферы ребенка, мы понимаем эмоциональное развитие как комплексный закономерный процесс усложнения и обогащения эмоциональной сферы в контексте общей социализации ребенка.
    Цель исследования: разработка методов и приёмов развития эмпатии у детей дошкольного возраста, способствующих их позитивной социализации.
    Задачи исследования:
    выявить основные теоретические положения об эмпатии как необходимом факторе коррекции детской агрессивности;
    провести эмпирич…

     

    Вам может также понравиться...