Курсовая Патология чтения. Учебная работа № 138567
Количество страниц учебной работы: 34
Содержание:
Содержание. 1
Введение 2
1. Формирование навыка чтения у детей с задержкой психического развития в условиях массовой школы как основа развития личности 4
1.1. Теоретическое обоснование опыта 4
1.2. Методический инструментарий опыта. 5
1.3. Критерии и методы замера результатов реализации технологического замысла в данном опыте 11
1.4.Культура освоения технологии взаимодействия логопеда с семьей. 12
2.Комплексный подход в коррекционной работе по предупреждению и преодолению трудностей освоения чтения у школьников 15
2.1. Нарушения чтения у школьников с диагнозами дисграфия и дислексия 15
2.2.Методика, направленная на механическую тренировку зрительного восприятия. 19
2.3. Методика исследования для выявления определенных психических функций в отношении дисклексии. 26
Заключение 35
Список использованной литературы. 37
Учебная работа № 138567. Курсовая Патология чтения
Выдержка из похожей работы
Нарушения ориентировки
Отрешенность от окружающего
Нарушение памяти
Оглушение
Делирий
Аменция
Сумеречное состояние сознания
Классическое сумеречное состояние сознания
Амбулаторный автоматизм
Сомнабулизм
Онейроид
Список использованной литературы
Основные клинические признаки синдромов нарушенного сознания
Прежде чем приступить к характеристике психических расстройств, традиционно именуемых состояниями нарушенного сознания, необходимо пояснить, что в психиатрии понятие нарушенного, расстроенного сознания не является прямым производным от понятия «сознание», используемого в таких науках как философия, психология, социология.
В этих науках под сознанием имеется в виду практически вся психическая деятельность человека в ее интегративной форме, что часто трактуется как «высшая форма отражения окружающей действительности». Поэтому, если исходить из данного определения при оценке психических расстройств, то под категорию состояний нарушенного сознания подпадает практически вся психопатологическая симптоматика. Например, любой больной с галлюцинаторными переживаниями должен быть непременно расценен как находящийся в состоянии нарушенного сознания, так как в силу галлюцинаторных явлений он неверно «отражает» окружающий его мир — воспринимает то, чего не существует в реалиях. Точно так же у больного с бр…
