Курсовая Особенности физического развития и физической подготовленности детей старшего дошкольного возраста. Учебная работа № 132824
Количество страниц учебной работы: 28
Содержание:
«Введение 3
1.Анатомо-физиологические особенности развития детей старшего дошкольного возраста 5
2.Физическая подготовленность детей старшего дошкольного возраста 13
3.Особенности положительного и негативного воздействия физических упражнений на организм ребенка 5-6 лет. 17
Заключение 20
Список литературы 23
Приложение 27
1. Агапова И.А. Подвижные игры для дошкольников: учеб.-метод. пособие. — М.: АРКТИ, 2008. 144 с.
2. Андриянова Е.Ю. Развитие выносливости в дошкольном возрасте / / Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2011. — № 3. -С.
3. Артамонова Т.В. Развитие ловкости у детей дошкольного возраста: автореф. дис. … канд. пед. наук /Т.В. Артамонова. — Волгоград, 2009. — 20с.
4. Буцинская П.П. Общеразвивающие упражнения в детском саду.- М.: Просвещение, 2010. 130 с.
5. Волошина Л.Н. Организация здоровьесберегающего пространства. // Дошкольное воспитание. 2014. №1. С. 31-34.
6. Выготский, Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. Выготский. – СПб. 2009. 429 с.
7. Дворкина Н. Методика сопряженного развития физических качеств у детей 3-6 лет на основе подвижных игр. — М.: Советский спорт, 2010. 260 с.
8. Доронина, М. А. Роль подвижных игр в развитии детей дошкольного возраста. // Дошкольная педагогика. 2007. №4. С.10-14.
9. Кенеман А.В. Физическая подготовка детей 5-6 лет к занятиям в школе. — М.: Академия, 2014. 200 с.
10. Кириллова Ю.А Физкультурные упражнения и подвижные игры на свежем воздухе. — М.: Детство-Пресс, 2009. 160 с.
11. Киргинцева И. Физвоспитание круглый год «Дошкольное воспитание». 2010. № 10. С. 19–21.
12. Киргинцева И. Физвоспитание круглый год. // Дошкольное воспитание. 2010. № 12. С. 28–32.
13. Кожухова Н.Н. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях.- М.: Академия, 2012. 100 с.
14. Кочеткова Л. В. Оздоровление детей в условиях детского сада. — М.: Сфера, 2007. 240 с.
15. Крусева Т. О. Справочник инструктора по физической культуре в детских дошкольных учреждениях: занятия для младшей, средней, старшей и подготовительной групп. — Ростов-на-Дону.: Феникс, 2005. 270 с.
16. Литвинова, О.М. Система физического планирования в ДОУ: планирование, информационно-методические материалы, разработки занятий и упражнений, спортивные игры О.М. Литвинова — Волгоград: Учитель, 2007.-238 с.
17. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Успех» / Под редакцией Н. В. Фединой. — М.: Просвещение, 2009.
18. Осокина Т.И. Физическая культура в детском саду. — М.: Академия, 2010. 320 с.
19. Пензулаева Л.И. Подвижные игры и игровые упражнения.- М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2010. 200 с.
20. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Вторая младшая группа.- М.: Издательство Мозаика-Синтез, 2009. 130 с.
21. Портных Ю.И., Фетисова С.Л., Несмеянов А.А./ — Баскетбол для самых маленьких/- учебное пособие. — СПб.; Изд-во «Олимп-СПб» — 2012,-120с.
22. Прищепа С. Как продиагностировать физическую подготовленность дошкольника. // Дошкольное воспитание. 2009. № 1. С.8-12.
23. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 «»Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»» (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 N 30384) [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://base. garant.ru/70512244/
24. Репников П.Н. О выносливости. Информационно методический бюллетень. — 2010. — № 3
25. Рунова М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду. — М.: Мозаика-Синтез, 2009. 168 с.
26. Сапин М.Р. Анатомия и физиология детей и подростков. — М.: Академия, 2010. 360 с.
27. Семёнова Л.М. Диагностические методики оценки физического и двигательного развития ребенка в норме и с проблемами в развитии. — О.: ВЕКО, 2013. 124 с.
28. Степаненкова Э.Я. Физическое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. — М.: Издательство Мозаика-Синтез, 2006. 120с.
29. Утренняя гимнастика под музыку. Пособие для воспитателей.- М.: Просвещение, 2010. 130 с.
30. Финогенова Н.В. Физическое воспитание дошкольников на основе использования подвижных игр: статья канд. пед. наук. — М., 2012. Режим доступа: http://www.school2100.ru/.
31. Хухлаева Д. В. Методика физического воспитания в дошкольных учреждениях. — М.: Академия, 2004. 340 с.
32. Шебеко В.Н. Занятия по физической культуре в детском саду: Обучение и творчество: Ст. дошк. возраст: Пособие для педагогов дошкольных учреждений.- Мн. Университетское, 2011. 120 с.
33. Шебеко В.Н. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста: учеб. пособие. — Минск: Выш. школа, 2010. 288 с.
34. Шухатович В.Р. Здоровый образ жизни // Энциклопедия социологии. — Мн.: Книжный Дом, 2010. 130 с.
35. Чеменева А.А. Коммуникативная технология физкультурного образования в подготовке к школе детей 5-7 лет: метод. пособие. Н. Новгород, 2009. 96 с.
36. Юрко Г. П. Физическое воспитание детей ра
ннего и дошкольного возраста: учебное пособие. — М.: Просвящение, 2008. 210 с.
»
Учебная работа № 132824. Курсовая Особенности физического развития и физической подготовленности детей старшего дошкольного возраста
Выдержка из похожей работы
Хабаровск 2001
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ
У ШКОЛЬНИКОВ, ПРОЖИВАЮЩИХ
НА ДАЛЬНЕМ ВОСТОКЕ
План
1. Введение
2. Задачи
3. Экологические,
климато-географические и социокультурные условия развития физического
воспитания и сохранения здоровья детей, проживающих на Дальнем Востоке
4. Особенности развития физических
качеств юных спортсменов
5. Мотивация и оптимизация
процесса физического воспитания подростков
6. Выводы
7. Список использованной
литературы
Приложение 1
1. ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время многие исследователи
приходят к мнению, что у детей проживающих в различных регионах нашей страны,
уровень физической подготовленности не одинаков. В связи с этим для каждого
региона России, в том числе для Дальнего Востока, должны быть разработаны
свои критерии оценки уровня физического развития, двигательных и функциональных
способностей учащихся в возрастном аспекте. Становится необходимой разработка
региональной программы физического воспитания школьников с учетом
климатогеографических, а также социально-экономических особенностей региона.
Исходя
из вышеуказанного, автор поставил перед собой цель изучения материалов по
физической подготовке учащихся общеобразовательных шк…