Курсовая Организация внеклассной работы по английскому языку у младших школьников. Учебная работа № 133952

Количество страниц учебной работы: 49,4

Содержание:
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6
1.1. Понятие «внеклассная работа» в современной педагогической литературе 6
1.2. Особенности внеклассной работы в начальной школе 11
1.3. Анализ форм и методов внеклассных мероприятий у младших школьников 15
1.4. Специфика использования сюжетно-ролевой игры для развития волевых качеств младших школьников в условиях внеклассных мероприятий по английскому языку 21
1.5. Особенности предмета «английский язык» в начальной школе 26
1.6. Модель организации внеклассного мероприятия по английскому языку у младших школьников 29
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 48

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Амонашвили, Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса. / Ш.А. Амонашвили. — М.: “Университет”, 1990 г. – 287 с.
2. Артимович М. Д. В помощь руководителю кружка / М. Д. Артимович // Информационно — методический вестник. — 2013. — №2 — С.17 — 25.
3. Верещагина, И.Н. Английский язык: учебник для 1 кл. школ с углубл. изучением англ.яз., лицеев, гимназий и ст. групп дет. садов. / И.Н. Верещагина, Т.А. Притыкина. – М.:Просвещение, 2008. – 160с.
3. Верещагина, И.Н. Книга для учителя к учебнику для 1 кл. школ с углубл. изучением англ.яз., лицеев, гимназий и ст. групп дет. садов ./ И.Н. Верещагина, Т.А. Притыкина. – М.: Просвещение, 2008. – 93с.
4. Выготский, Л.С. Педагогическая психология/ Л.С Выготский. – М.: Педагогика, 2000 г. – 480с.
5. Григорьев, Д.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя. / Д.В. Гргорьев, П.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2010. – 223 с.
6. Иванова, Н.В. Методика драматизации сказки как средство развития коммуникативности младших школьников при обучении иностранному языку : автореф. дис. … канд. пед. наук / Иванова Н.В. ; [Моск. гос открытый пед. ун-т им. М.А. Шолохова]. – М., 2006. – 18 с.
7. Как подготовить праздник Рождества Христова. – Еженедельник «Воскресная Школа», 2001. – 96с.
8. Клементьева, Т.Б. Счастливый английский: 5-6 кл.: Сборник упражнений. [Текст] /Т.Б. Клементьева – М.: Дрофа, 1997. – 288 с.
9. Колкер, Я.М. Практическая методика обучения иностранному языку/
10. Я. М. Колкер. – М.: Академия, 2001 г. – 264 с.
11. Копылова, В.В. Методика проектной работы на уроках английского языка: Методическое пособие. / В. В. Копылова – М.: Дрофа, 2004. – 96 с.
12. Кулиш, В.Г. Занимательный английский для детей. Сказки, загадки, увлекательные истории. / В.Г. Кулиш – Д.: «Сталкер», 2001. – 320с.
13. Лопухина И. Логопедия. Звуки, буквы и слова. Веселые и занимательные игры, упражнения, стихи и скороговорки для гармоничного развития детей / И. Лопухина- М.: Корона-Век, 2014. — 144с.
14. Лугарева А. П. Игры со словами / А. П. Лугарева — Н. Новгород.: рипол Классик, 2012. — 32с.
15. Пучкова, Ю.Я Игры на уроках английского языка: Метод. пособие./Ю.Я. Пучкова – М.: ООО «Издательство Астрель», 2003. – 78 с.
16. Савина, С.Н. Внеклассная работа по иностранным языкам в начальной школе. / С.Н. Савина. – М.: «Просвещение», 2000 г. – 160 с.
17. Стихи и пьесы для детей: сборник на английском языке. /составители К.А. Родкин, Т.А. Соловьёва — М.: «Просвещение», 1989. – 176 с.
18. Филатова, Г.Е. Ваш ребёнок изучает иностранный язык: памятка для родителей./ Г.Е. Филатова – Ростов-на-Дону: АНИОН, 1993. – 24 с.
19. Хрестоматия музыкального материала к учебнику-тетради «Музыка»: 1 класс.: Пособие для учителя/ Сост. Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина. – М.: Просвещение, 2001.- 216с.
20. English For Fun-1. 7-11 кл.: Учеб. Пособие/ Автор-составитель Брюсова Н.Г. – М.: Дрофа, 2001. – 172с.

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 133952. Курсовая Организация внеклассной работы по английскому языку у младших школьников

Выдержка из похожей работы

…ультет ФРиЗЕФ
Оплетаева Наталья Игоревна
Руководитель:
к псих н, доцент Канунников Р.И

Шадринск — 2013г.
Введение

Актуальность исследования: Педагоги, психологи, методисты доказали, что процесс формирования и развития личности должен начинаться с первых дней жизни человека, что создает благоприятные условия для раскрытия потенциальных возможностей ребенка. Выявлению и раскрытию этих возможностей способствуют различные формы работы, в том числе и одна из форм внеклассной работы — кружковая. Внеклассная работа формирует и развивает личность ребёнка, его социальное воспитание.
Социальное воспитание детей является одним из важных факторов стабилизации общества. Социальное воспитание должно достигать двух целей: успешности социализации подрастающих поколений в современных условиях и саморазвития человека как субъекта деятельности и как личности.
Данная тематика достаточно широко рассматривается в исследованиях Харчева А.Г., Немировского В.Г., Калечицового Т.Н., Никитина Л.Е.
В их исследованиях описываются этапы становления социально-педагогической работы в школе, отмечается сопряженность социальной работы с социальным пространством и его временными характеристиками. Так же отмечается возрастающая роль внеклассной работы в социализации ребенка.
Необходимость проведения кружковой состоит в то что, она позволяет углублять и применять на пра…