Курсовая Опытно-экспериментальная работа по повышению мотивации учащихся 10 класса по информатике. Учебная работа № 139327
Количество страниц учебной работы: 37,10
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ, КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ: ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И СУЩНОСТНЫЕ ПРОЦЕССЫ РАЗВИТИЯ 6
1.1. Характеристика термина «мотивация» 6
1.2. Психологическая характеристика отдельных сторон мотивационной сферы учения 8
2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 11
2.1. Задачи и тенденции развития информатизации образования 11
2.2. Наглядно-интерактивные формы обучения – значение, виды и возможности использования на уроках информатики 16
3. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПОВЫШЕНИЮ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ СРЕДСТВАМИ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ 22
3.1. Организация работы по формированию познавательного интереса у учащихся 10 класса на уроках информатики в рамках применения мультимедиа технологий программы «Основы технологии Интернет» 22
3.2. Анализ и интерпретация эффективности творческих заданий в формировании познавательного интереса старших школьников в рамках программы «Основы технологии Интернет» для 10 профильного класса общеобразовательной школы по данным контрольного среза 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЯ
»
Учебная работа № 139327. Курсовая Опытно-экспериментальная работа по повышению мотивации учащихся 10 класса по информатике
Выдержка из похожей работы
.1 Уровни проявления гуманного
отношения к матери у детей старшего дошкольного возраста
.2 Пути формирования гуманного
отношения к матери у детей дошкольного возраста
.3 Результаты
опытно-экспериментальной работы
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Введение
Семья, родственные чувства, сплачивающие ее
членов, не утрачивают своего огромного значения на протяжении всей жизни
человека. Любовь и поддержка особенно нужны детям, так как дают им чувство
уверенности, защищенности, что необходимо для гармоничного развития. Семья
оказывает определяющее влияние на становление личности в дошкольные и первые
школьные годы жизни ребенка. Именно в этот период роль семьи в полноценном
развитии детей незаменима.
В так называемых традиционных обществах образ
человека старшего поколения был тесно связан с категорией жизненного опыта, его
постепенного накопления и передачи молодым. Обычаи, традиции, преемственность,
наследие — все эти механизмы общественного бытия предполагают уважение к
предкам и высокий авторитет старших. Однако характер отношений между
поколениями не остается неизменным. Особенно существенные перемены произошли во
второй половине XX столетия. В настоящее время значительно снизилось понимание
такой ценности как любовь и уважение к родителям и прародителям.
Однако на пути нравст…
