Количество страниц учебной работы: 24,10
Содержание:
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования ценностных ориентаций младших школьников во внеурочной деятельности. 6
1.1 Психолого-педагогические подходы к определению ценностных ориентаций. 6
1.2 Становление ценностных ориентаций младших школьников и их особенности. 10
Глава 2. Педагогические условия развития ценностных ориентаций у детей младшего школьного возраста. 17
2.1 Методы и приемы развития ценностных ориентаций у младших школьников. 17
2.2 Развитие ценностных ориентаций у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности. 21
Заключение 23
Список литературы 24
Список литературы
1. Авво, Б.В. Социальное партнерство в условиях профильного обучения. – СПб.: КАРО, 2005.
2. Аверин В. А. Психология детей и подростков: Учеб. Пособие. — 2-е издание, перераб. — СПб.: Изд-во Михайлова В.А.,1998. – 379 с.
3. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: В 2 т. Т. 1. М., 1980.
4. Анисимов С. Ф. Духовные ценности: производство и потребление. — М.: Мысль, 1988. – 253 с.
5. Анисимов С. Ф. Мораль и поведение. — М.: Мысль, — 1985. – 239 с.
6. Анциферова Л. И., Ярошевский М. Г. Развитие и современное состояние зарубежной психологии — М., Посвящение, 1974. – 271 с.
7. Артюхова, И.С. Ценности и воспитание / И.С.Артюхова // Педагогика. – 1999. — №4. — С.117 – 121
8. Асташова, Н.А. Концептуальные основы педагогической аксиологии / Н.А.Асташова // Педагогика. – 2002. — №8. — С.8-13.
9. Бабанский Ю. К. Педагогика: Курс лекций. — М.: Просвещение, 1988. – 89 с.
10. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. А.М.Прохоров. — М.: Сов. энциклопедия, 1993.- 1629 с
11. Бондаревская, Е.В. Ценностные основания личностно ориентированного воспитания / Е.В.Бондаревская // Педагогика. – 1995. — №4, С.29-36
12. Буторина Т.С., Щекина С.С., Поморская семья – основа народной педагогики) / Т.С.Буторина, С.С.Щекина // Архангельск: АО ИППК РО, 1999.- 101с.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.
…ЛЬНОЙ РАБОТЕ
Выполнена: студентом группы 5 «В»
очной формы обучения
факультета математики, физики и информатики
Слобожаниным Алексеем Вячеславовичем
Тула – 2007
Работа выполнена на
факультете математики, физики и информатики
ТГПУ им. Л. Н.
Толстого
Научный руководитель –
Федотенко Инна Леонидовна, доктор педагогических наук, профессор
Научный консультант –
Грызлова Ольга Юрьевна, кандидат биологических наук, доцент
Работа допущена к
защите:
Заведующий кафедрой
психологии образования доктор
педагогических наук, профессор Федотенко И.Л.
Заведующий кафедрой
алгебры и геометрии кандидат
физико-математических наук,
доцент Балаба И. Н.
Заведующий кафедрой
педагогики доктор педагогических
наук,
профессор Орлов А.А.
Рецензент:
Фокин Владимир Андреевич
– доктор педагогических наук, профессор кафедры социальной педагогики и
социальной работы.
Защита состоится «___»
июня 2007 года в учебном корпусе № 4 ТГПУ им. Л.Н.Толстого, в _302_
аудитории в __9.00__ часов.
Декан факультета
математики, физики
и информатики А.Е. Устян
Содержание
Введение
Глава I. Теоретические основы становления ценностных
ориентаций подростков
1.1 Психолого-педагогические аспекты становления ценностных
ориентаций личности.
1.2 Особенности подросткового возраста как п…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…