Курсовая Методика преподавания передачи эстафетной палочки. Учебная работа № 131441
[Количество страниц учебной работы: 35,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПЕРЕДАЧИ ЭСТАФЕТНОЙ ПАЛОЧКИ 5
1.1. Эстафетный бег 5
1.2. Техника передачи эстафетной палочки 8
1.3. Методика обучения технике передачи эстафетной палочки 13
2. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПЕРЕДАЧИ ЭСТАФЕТНОЙ ПАЛОЧКИ 23
2.1. Организация и методы исследования 23
2.2. Методика преподавания передачи эстафетной палочки 25
2.3. Анализ результатов педагогического эксперимента 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Апайчев А.В. Классификация способов передачи эстафетной палочки в легкоатлетическом спорте.// Слобожанский научно-спортивный вестник. — 2012. — № 3 (31). — С. 38-42.
2. Губа В. Б. Легкая атлетика / В. Б. Губа, В. Г. Никитушкин, В. А. Галеев. — М. : Олимпия Пресс, 2006. — 224 с.
3. Егорова Н. В. Анализ техники двигательных действий при передаче палочки в эстафетном беге [Текст]/Н. В. Егорова//Культура здоровьесбережения в инновационном пространстве новой школы: [материалы международной научной конференции]. -Шуя: ШГПУ, 2012. -С. 23-26.
4. Егорова Н. В. Техническая подготовка начинающих легкоатлетов в эстафетном беге на основе совершенствования функций двигательной и тактильной сенсорной системы/Н. В. Егорова//Автореф. дисс. канд. пед. наук. -Шуя: ФГБОУ ВПО ШГПУ, 2012. -С. 23-26.
5. Жилкин, А.И. Легкая атлетика: учеб. пособие для студентов фак. физ. культуры высш. пед. учеб. заведений [Текст]/А.И. Жилкин, B.C. Кузьмин, Е.В. Сидорчук. -М.: Академия, 2003. -463 с.
6. Зациорский, В. М. Физические качества спортсмена : основы теории и методики воспитания / В. М. Зациорский. — М. : Советский спорт, 2009. – 199 с.
7. Кудинова В.А. Повышение результативности подготовки школьников в эстафетном беге 4 х 100 м.// Физическая культура в школе. — 2012. — № 7. — С. 24-27.
8. Кузнецов, В. С. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. С. Кузнецов, Ж. К. Холодов. – 2-е издание, испр. и доп. – М. : Издательский центр «Академия», 2003. – 480 с.
9. Легкая атлетика в школе / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов, Г. А. Колод-ницкий. — М., 1993.
10. Маслаков В. Эстафета 4х100 м Подготовка команды. // Легкая атлетика. [Электронный ресурс]: http://lib.sportedu.ru/mirrors/www.iaaf-rdc.ru/t&f/11/13.htm
11. Маслаков, В.М. Эстафетный бег: история, техника, обучение, тренировка [Текст]/В.М. Маслаков, Е.П. Врублевский, О.М. Мирзоев. -М.: Олимпия, 2009. -144 с.
12. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. – М.: Физкультура и спорт, 1991. – 543 с.
13. Напрев С. Обучение эстафетному бегу.// Спорт в школе. – 2010. — №8. [Электронный ресурс]: http://spo.1september.ru/article.php?ID=201000805
14. Озолин Н.Г. Настольная книга тренера (наука побеждать). – М.: «ФиС», 2002 – 864 с
15. Правдов М.А., Хромцов Н.Е., Егорова Н.В., Правдов Д.М. Проблема вариативности двигательных действий начинающих легкоатлетов в эстафетном беге. // Научный поиск. 2012. № 1. С. 32a-35.
16. Практикум по легкой атлетике: учебное пособие /авт.-сост. О.Н. Бобина, И.Н. Родичев – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2009.
17. Семёнов В.В. Обучение эстафетному бегу.// Физическая культура в школе. — 2012. — № 6. С. 16-17.
18. Теория и методика физического воспитания: Учеб. для студентов фак. физ. культуры пед. институтов / Б.А. Ашмарин, Ю.В. Виноградов, З.Н. Вяткина и др.: Под ред. Б.А.Ашмарина. — М.: Просвещение, 1990. — 287 с.
19. Филин В.П. Воспитание физических качеств у юных спортсменов. – М.: Физкультура и спорт. – 1974. – 232 с.
20. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания с спорта. — М.: Академия, 2000. — 480 с.
»
Учебная работа № 131441. Курсовая Методика преподавания передачи эстафетной палочки
Выдержка из похожей работы
Осипов В.А.
Работа допущена к защите «____»
___________ 2010 ____________________
Работа защищена «___» ____________
2010 с оценкой __________________
Шадринск 2010
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1.Методические особенности обучения «Основам
взаимозаменяемости и стандартизации» студентов ВУЗа
1.1 Характеристика специальности 540500 «Технологическое
образование»
1.2 Методы и формы обучения «Основам взаимозаменяемости и
стандартизации» в педагогическом ВУЗе
1.3 Реализация принципа профессиональной направленности при
обучении «Основам взаимозаменяемости и стандартизации» в педагогическом ВУЗе
2. Методическая разработка системы занятий
2.1 Тематический план изучения дисциплины
2.2 Фрагмент календарно-тематического плана каждого раздела
дисциплины
2.3 Планы-конспекты занятий
2.. Методический анализ разработанных занятий
Заключение
Список использованных источников
Приложения
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
введение
В подготовке учителя
технологии особое место занимает изучение предметов общетехнического цикла.
Вместе с тем, как отмечается в исследованиях С.Х.Абдуллаева, А.Н.Богатырева,
А.М.Дорошкевича, Г.Н.Некрасовой, А.Н.Морозова, Г.П.Шишкина и др., по своему
содержанию и методам преподавания эти предметы мало отличаются от тех, ко…