Диплом Компьютерные технологии в образовании. Учебная работа № 138865
Количество страниц учебной работы: 100
Содержание:
Введение 1
Глава I Компьютерные технологии в системе образования 5
1.1 Роль компьютерных технологий в системе образования 5
1.2 Сферы применения компьютера в школе 11
1.3 Анализ учебной и методической литературы по теме: «Использование электронных таблиц для финансовых и других расчетов» 14
1.4 Анализ учебного плана и программы предмета «Технология» (раздел «Информационные технологии» 18
Глава II Методика изучения темы «Использование электронных таблиц для финансовых и других расчетов» 21
2.1. Педагогические особенности подготовки учащихся к самостоятельной деятельности 21
2.2. Примерный тематический план изучения темы: «Элементы машинного делопроизводства и бухгалтерского учета в 10 классе» 25
2.3. Примерный календарный план занятий по «Технологии» раздела «Информационные технологии» в 10 классе по теме дипломной работы 26
2.4. План-конспект занятия: «Понятие об электронных таблицах» 29
Глава III Составление технологической последовательности деятельности учащихся при работе с электронной таблицей Excel 40
3.1 Алгоритмическая последовательность деятельности учащихся, направленная на приобретение и закрепление навыков работы в электронной таблице Excel 5.0 40
Алгоритмическая последовательность №1 на тему: «Основные понятия» 42
Алгоритмическая последовательность №2 на тему: «Решение задач табулирования функции» 49
Алгоритмическая последовательность №3 на тему: «Использование функций» 53
Алгоритмическая последовательность №4 на тему: «Составление штатного расписания хозрасчетной таблицы» 58
3.2 Материально техническое обеспечение компьютерного класса. Требование пакета Microsoft Office к программному и аппаратному обеспечению 60
3.3 Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, персонально электронно-вычислительным машинам. 72
3.3.1 Санитарные правила и нормы СанПиН 2.2.2.542-96 72
3.3.2 Требования к помещениям для эксплуатации ВДТ и ПЭВМ 72
3.3.3 Требования к микроклимату, содержанию аэроионов и вредных химических веществ в воздухе помещений эксплуатации ВДТ и ПЭВМ 73
3.3.4 Требования к шуму и вибрации 74
3.3.5 Требования к освещению помещений и рабочих мест с ВДТ и ПЭВМ 74
3.3.6 Требования к организации и оборудованию рабочих мест с ВДТ и ПЭВМ 75
3.3.7 Требования к организации и оборудованию рабочих мест с ВДТ и ПЭВМ для учащихся средних и высших учебных заведений 76
3.3.8 Требования к организации режима учебных и внеучебных занятий с ВДТ и ПЭВМ детей школьного возраст и занятий с игровыми комплексами на базе ПЭВМ детей дошкольного возраста 77
3.3.9 Комплексы упражнений для глаз 82
3.3.10 Комплексы упражнений физкультурных минуток 84
Заключение 88
Список используемой литературы 89
Учебная работа № 138865. Диплом Компьютерные технологии в образовании
Выдержка из похожей работы
обводов
корпуса. ………………………………………………………………….…стр.3
2.Компьютизированная
система визуального контроля судовых
энергетических
установок. ………………………………………………………….стр.9
3.Программа
расчёта судовой рамы методом конечных элементов………………стр.14
4.Список
литературы………………………………………………………………………………………стр.15
1.Опыт применения различных CSD-систем при проектировании
обводов корпуса.
Сегодня трудно представить
процесс проектирования без применения компьютерной техники, особенно в крупных
проектных организациях.
Рассмотрим опыт
использования САD-систем применительно к проектированию обводов
теоретической поверхности корпуса подводной лодки (ПЛ). Следует отметить, что
проектирование обводов корпуса ПЛ во многом отличается от проектирования
обводов надводных кораблей.
На протяжении многих
пет для задания обводов ПЛ в ЦКБ МТ «Рубин» используется метод радиусографии.
Это объясняется необходимостью использования дуговых обводов для прочных
конструкций корпуса, более высокой технологичностью таких обводов,
обеспечением гладкости поверхности на начальной стадии ее задания, адекватностью
воспроизведения обводов на плазе, простотой …