Количество страниц учебной работы: 31,4
Содержание:
Содержание
Введение 4
Глава 1. Сущность педагогического рисунка, его виды, назначение, особенности 7
1.1. Понятие «педагогический рисунок» и анализ педагогического опыта известных художников-педагогов 7
1.2. Виды педагогического рисования 11
1.3. Назначение и особенности педагогического рисунка 12
1.4. Материалы, применяемые в педагогическом рисовании 15
Глава 2. Методические аспекты использования педагогического рисунка на занятиях по изобразительному искусству в школе 16
2.1. Методические рекомендации и технические приемы по использованию педагогического рисунка на занятиях по изобразительному искусству 16
2.2. Конспекты уроков по изобразительному искусству с использованием педагогического рисунка в процессе обучения детей 19
2.2.1. Конспект урока по рисованию №1 19
2.2.2. Конспект урока по рисованию №2 24
Заключение 28
Список литературных источников 30
Приложение 1 32
Список литературных источников
1. Неменский Б. М. Концепция художественного 1. образования как фундамента системы эстетического развития учащихся в школе. М.: Рос. открытый ун-т. Факультет пласт. искусств, 1992. 19 с.
2. Н.П. Лукк. Методический потенциал педагогического рисунка в обучении изобразительному искусству школьников// «»Научные проблемы гуманитарных исследований»».- № 5 , 2010
3. Мурзаев В. С. Педагогический рисунок: как рисовать на классной доске. — М.: Шк., 1916. С. 21.
4. Терентьев А. Е. Рисунок в педагогической практике учителя изобразительного искусства. — М.: Просвещение, 1981. с. 8.
5. Кузин В. С. Основы обучения изобразительному искусству в школе: пособие для учителей. Изд. 2-е, доп. и перераб. — М.: Просвещение, 1977. с. 22.
6. Молева Н. М. Выдающиеся русские художники педагоги. — М.: Просвещение, 1991. 413 с.
7. Бабияк В. В. Русский учебный рисунок: Петербургская академическая художественная школа конца XVIII – начала XX вв. СПб.: Гиппократ, 2004. с. 77.
8. http://www.openclass.ru/node/354969
9. Ростовцев Н. Н. Методика преподавания изобразительного искусства в школе: Учебник для студентов худож.-граф. фак-тов педин-тов. 3-е изд., доп. и перераб. М., 1998.
10. https://infourok.ru/plankonspekt-uroka-po-izobrazitelnomu-iskusstvu-tema-uroka-risovanie-na-temu-osenniy-natyurmort-445183.html
11. http://festival.1september.ru/articles/516658/
12. Алехин А. Д. Когда начинается художник: Кн. для учащихся. — М., 1993.
13. Комарова Т. С. Обучение детей технике рисования. 3-е изд., перераб. и доп. — М., 1994.
14. Шорохов Е. В. Методика преподавания композиции на уроках изобразительного искусства в школе: Пособие для учителей. 2-е изд., доп. и перераб. М., 1977.
15. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе. – М., 2007.
16. Изобразительное искусство в начальных классах / Б. Юсов и др.- Мн., 1992.
17. http://www.docme.ru/doc/1007168/rol._-risunka-uchitelya-v-uchebno-vospitatel._nom-processe
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.
…ый заповедник «Норский». Амурско-Зейская равнина сочетается
здесь с южными отрогами хребта Джагды. В заповеднике сохраняется флора и
фауна низкогорных систем Северного Приамурья. Здесь гнездятся дальневосточный
и черный аисты, орлан-белохвост, черный и японский журавли.
На берегу Зейского водохранилища, на восточной оконечности
хребта Тукурингра находится Зейский государственный природный заповедник. Он
создавался с целью охраны участка горных ландшафтов северо-западного
Приамурья и изучения влияния Зейского водохранилища на окружающую природу.
В месте, где террасовые равнины среднего Амура впадают в
предгорья Малого Хингана лежит Хинганский государственный природный
заповедник. Здесь сохранаются типичные нетронутые человеком амурские
ландшафты. В заповеднике можно увидеть живописные степные и лесостепные
ландшафты, встретить гнезда даурского и уссурийского журавлей.
Амурская область обладает развитой транспортной системой.
Особенно интересны теплоходные путешествия по реке Амур. Сейчас на
центральной водной артерии региона действует множество самых разнообразных
маршрутов.
Интересно и путешествие по Амурской области на поезде.
Транссибирская и Байкало-Амурская магистрали знамениты и за пределами России.
Такая поездка принесет вам незабываемые впечатления: из окон поезда
открываются великолепные дальневосточные пейзаж…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…