Курсовая Игра как фактор развития познавательной активности младших школьников. Учебная работа № 137475
Количество страниц учебной работы: 68,9
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИГРЫ КАК ФАКТОРА РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 5
1.1. Познавательный интерес: сущность, характеристика, классификации 5
1.2. Типология игр и особенности их влияния на познавательный интерес младших школьников. 21
1.3. Программа развития познавательной активности младших школьников средствами игры 30
Выводы по главе 1 40
Глава 2. ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИГРЫ 41
2.1. Диагностика сформированности познавательного интереса у детей младшего школьного возраста. 41
2.2. Реализация программы развития познавательной активности младших школьников средствами игры и ее эффективность 53
Выводы по главе 2 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 68
»
Учебная работа № 137475. Курсовая Игра как фактор развития познавательной активности младших школьников
Выдержка из похожей работы
от качества.
Качество
продукции или услуг является одним из важнейших факторов успешной деятельности
любой организации. В это время во всем мире заметно усилились требования,
которые предъявляются потребителем к качеству продукции. Усиление требований
сопровождается осознанной всеми необходимостью постоянного повышения качества,
без чего невозможно достижение и поддержка эффективной экономической
деятельности.
Почему
покупатель выбирает тот, а не иной продукт? Какими критериями он при этом
руководствуется? Как склонить его к выбору определенного товара или услуги?
Подобные вопросы играют центральную роль в коммерческой деятельности каждой
фирмы. А для всей рыночной экономики в целом они равносильны принципиальному
вопросу о том, какие товары будут производить в данной стране. Ответы на них
связаны с понятием конкурентоспособности.
Улучшение
взаимоотношений и взаимопонимания между поставщиками и потребителями, а также
между подразделениями внутри предприятия на основании сформулированных и
закрепленных в практике деятельности единых принципов, подходов и процедур
решения вопросов качества.
Конкурентоспособность
— это сложная экономическая категория, которая может рассматриваться на
нескольких уровнях. Таким образом повышение эффективности функционирования
предприятия во многом зависит от уровня конкурентоспособности товара, фирмы и
…