Курсовая Формирование представлений о величине предметов у детей младшего дошкольного возраста. Учебная работа № 137625

Количество страниц учебной работы: 39,4

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
Глава I. Теоретическая основа формирования представлений о величине предметов у детей дошкольного возраста 6
1.1. Проблемы математического развития детей дошкольного возраста 6
1.2. Особенности формирования представлений о величине у детей младшего дошкольного возраста 18
1.3. Педагогические условия формирования представлений о величине предметов детей дошкольного возраста 20
Глава II. Эмпирическое исследование формирования представлений о величине предметов у детей дошкольного возраста 26
2.1. Выявление первоначального уровня сформированности представлений о величине предметов детей младшего дошкольного возраста 26
2.2. Анализ полученных результатов 29
Заключение 32
Литература 34

»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

Учебная работа № 137625. Курсовая Формирование представлений о величине предметов у детей младшего дошкольного возраста

Выдержка из похожей работы

…дошкольного возраста о закономерностях в природе методом
экспериментирования

Курсовая работа по педагогике

Выполнила Студентка III курcа

Аранкулова Александра Анатольевна

Научный руководитель:

к. п. н., доцент кафедры дошкольной педагогики

Н.М. Шкляева

Глазов 2013

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретические проблемы формирования представлений детей
старшего дошкольного возраста о закономерностях в природе методом
экспериментирования

1.1 Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме
формирования представлений детей старшего дошкольного возраста о
закономерностях в природе методом экспериментирования

1.2 Сущность основных закономерностей в природе

1.3 Экспериментирование как метод формирования представлений детей
старшего дошкольного возраста о закономерностях в природе

1.4 Особенности руководства экспериментальной деятельностью
дошкольника

Вывод по Главе 1

Глава 2. Описание и анализ экспериментальной работы по проблеме
формирования представлений детей старшего дошкольного возраста о
закономерностях в природе методом экспериментирования

2.1 Выявления исходного уровня сформированности представлений детей
старшего дошкольного возраста о закономерностях в природе методом
экспериментирования

Вывод по главе 2

Заключение

Список литературы

Приложение

Введение
…