Выполним-студенческую-работу

Курсовая Формирование орфографической зоркости младших школьников на примере 2а класса 1-го лицея г. Комсомольска. Учебная работа № 138032

Количество страниц учебной работы: 31,4

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Основные условия, способствующие формированию у младших школьников орфографической зоркости 6
1.1 Психологические особенности детей младшего школьного возраста 6
1.2 Способы формирования орфографической зоркости младших школьников 9
Глава 2. Влияние условий орфографического навыка на развитие орфографической зоркости младшего школьника 15
2.1 Планирование и организация эксперимента 15
2.2 Анализ результатов экспериментальной работы 17
Заключение 21
Список литературы 23
Приложение 1 25
Приложение 2 26
Приложение3 29»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 138032. Курсовая Формирование орфографической зоркости младших школьников на примере 2а класса 1-го лицея г. Комсомольска

    Выдержка из похожей работы

    …28

    Глава II. Основные условия, способствующие формированию у младших
    школьников орфографической зоркости

    2.1. Виды работ по
    орфографии…………………………………………..30

    2.2. Формирование орфографической
    зоркости у учащихся……………45

    2.3. Предупреждение и устранение
    орфографических ошибок…………66

    Выводы………………………………………………………………..……82

    Глава III. Методика работы по формированию орфографической зоркости у
    учащихся

    3.1. Анализ программ и учебников по
    русскому языку в аспекте наследуемой проблемы……………………………………………………84

    3.2. Методика системы работы по
    формированию орфографической зоркости у учащихся………………………………………………………88

    3.3.Диагностика орфографической
    зоркости……………………………97

    Выводы……………………………………………………………………107

    Заключение……………………………………………………………….108

    Библиография……………………………………………………………111

    Введение

    Важнейшая роль в реализации целей и
    задач, стоящих перед начальной школой, принадлежит изучению родного языка.

    “Преподавание отечественного языка в
    первоначальном обучении составляет предмет главный, центральный, входящий во
    все другие предметы и собирающий их результаты”[3,120].

    В современной школе главнейшая задача
    обучения русскому языку младших школьников — формирование орфографической
    грамотности. Она является одной из составных частей общей языковой культуры,
    обеспечивая точность выражения мысли и взаимопонимания в письменном общении…

     

    Вам может также понравиться...