Курсовая Экскурсия как средство эстетического воспитания детей среднего дошкольного возраста. Учебная работа № 140360

Количество страниц учебной работы: 34,6
Содержание:
«Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы эстетического воспитания детей дошкольного возраста 5
1.1. Сущность понятия «эстетическое воспитание» в психолого-педагогических исследованиях 5
1.2. Основные методы эстетического воспитания детей дошкольного возраста 5
1.3. ОСОБЕННОСТИ экскурсиЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА эстетическоЕм воспитаниЕ детей СРЕДНЕГО дошкольного возраста 5
Глава 2. Эмпирическое исследование экскурсии как средства эстетического воспитания детей среднего дошкольного возраста 5
2.1. Выявление уровня эстетической воспитанности у детей среднего дошкольного возраста 5
2.2. Методические рекомендации по использованию экскурсии как средства эстетического воспитания детей среднего дошкольного возраста 5
Заключение 5
Библиографический список 5
Приложение А 5
Приложение Б 5

Библиографический список

1. Алексеева В. Эстетическое и художественное воспитание (к новым решениям) // Новое педагогическое мышление. – М., 2009.
2. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: В 2 т. М., 2010. Т. 1. 232 с.; Т. 2. 288 с.
3. Ашиков В. И. Семицветик: Программа и руководство по культурно-экологическому воспитанию и развитию детей дошкольного возраста / В.И. Ашиков, С.Г. Ашикова. — М, 2007.
4. Базарнов В.Ф. Экскурсия как форма экологического образования. – Томск, 2007.
5. Бобылева Л. О программе экологического воспитания старших дошкольников/Л.Бобылева, О.Дупленко // Дошкольное воспитание. — 2015. — N 7. — с. 36-42.
6. Божович Л.И. Познавательный интерес. – М.: Просвещение, 2014. – 308с.
7. Взаимоотношения детей в совместной деятельности и проблемы воспитания /ред.-сост. С.Г. Якобсон, Ф.Т. Михайлов. — М., 2016.
8. Виноградова Н.Ф. Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой. 2-ое изд. — М., 2012.
9. Воспитание и развитие детей в процессе обучения природоведению/ Под ред. Л.Ф. Мельчакова. — М.: Просвещение, 2011.
10. Горькова Л.Г. Сценарии занятий по экологическому воспитанию: Средняя, старшая, подготовительная группы / Л.Г. Горькова, А.В. Кочергина, Л.А. Обухова. – М.:ВАКО, 2008.-240с.
11. Дерябо С.Д. Экологическая педагогика и психология / Д.С. Дерябо, В.А. Ясвин. Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. 480 с.
12. Жестова Н.С. Проведение экскурсии в лес //Начальная школа. – 2011, №7, с.30-34.
13. Жукова О.С. Энциклопедия развития и обучения дошкольника/ О.С. Жукова, А.С. Герасимова, В.Г. Кузнецова. – СПб.: Нева, 2015. – 352с.
14. Запартович Б.Б. С любовью к природе / Б.Б. Запартович, Э.Н. Криворученко, Л.М. Соловьева. – М.: Педагогика, 2013. – 232с.
15. Зебзеева В. О формах и методах экологического образования дошкольников // Дошкольное воспитание. – 2014. — №7. – с.45-49.
16. Зенина Т.Н. Наблюдаем, познаем, любим // Дошкольное воспитание. — 2013. — N 7. — с. 31-34.
17. Зенина Т.Н. Наблюдения дошкольников за растениями и животными. – М.: Педагогическое общество России, 2007. – 64с.
18. Иванова А.И. Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений. — М.: ТЦ Сфера, 2013. — 56 с.
19. Каган М.С. Эстетическое сознание как феномен культуры // Культура и эстетическое сознание: межвуз. сборник / отв. ред. М.С. Каган. – Петрозаводск, 2009.
20. Коломина Н.В. Воспитание основ экологической культуры в детском саду: Сценарии занятий. — М.: ТЦ Сфера, 2014. — 144 с.
21. Куликова Т.А. Экскурсии в природу с детьми дошкольного возраста. — М., Просвещение, 2015.
22. Мелик-Пашаев А.А. Об источнике способности человека к художественному творчеству // Вопросы психологии. – 2008. – №1.
23. Методика ознакомления детей с природой в детском саду: Учеб. пособие для пед. уч-щ / Л.А. Каменева, Н.Н. Кондратьева, Л.М. Маневцова, Е.Ф. Терентьева; Под ред. П.Г. Саморуковой. – М.: Просвещение, 2011. – 240 с.
24. Николаева С.Н. Методика экологического воспитания дошкольников: Учеб. пособие для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. – М.: Академия, 2009. – 184 с.
25. Николаева С.Н. Теория и методика экологического образования детей: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издат. центр «Академия», 2012. — 336 с.
26. Рыжова Н. «Наш дом — природа». Программа экологического воспитания дошкольников / Н. Рыжова // Дошкольное воспитание. — 2013. — N 5. — с. 26-34.
27. Соломенникова О. Диагностика экологических знаний дошкольников/О. Соломенникова // Дошкольное воспитание. — 2014. — N 2 — с. 21 — 27.
28. Шевцов Е.В. Эстетическое воспитание: пути и проблемы. – М., 2008.
29. Эстетическая культура и эстетическое воспитание: книга для учителя / сост. Г.С. Лабковская. – М., 2013.
30. Эстетическое воспитание школьников. Вопросы теории и методики / под ред. М.Д. Таборидзе. – М., 2016.
31. Юный эколог: Программа и условия ее реализации в дошкольном учреждении. – М.: Просвещение, 2008.
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.