Курсовая Диагностика восприятия детей дошкольного возраста. Учебная работа № 140550
Количество страниц учебной работы: 55,6
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы восприятия дошкольников 5
1.1 Основные подходы к изучению восприятия детей дошкольного возраста 5
1.2 Психологическая характеристика выборки 12
1.3 Методы и методики изучения 16
Глава 2. Результаты изучения восприятия детей дошкольного возраста 18
2.1 Основы изучения восприятия дошкольников 18
2.2 Обработка и интерпретация результатов исследования восприятия дошкольников 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 29
ПРИЛОЖЕНИЯ 33
Учебная работа № 140550. Курсовая Диагностика восприятия детей дошкольного возраста
Выдержка из похожей работы
.4 Графическая деятельность младших
школьников
. Исследование влияния особенностей
развития зрительного восприятия у детей младшего школьного возраста на
овладение графической деятельностью
.1 Характеристика методик
исследования
.2 Результаты исследования
.3 Математическая обработка
результатов исследования
.4 Рекомендации
Заключение
Список литературы
Приложения
Введение
В исследованиях последних лет все больше
внимания при анализе причин трудностей графической деятельности детей младшего
школьного возраста уделяется особенностям развития восприятия.
В литературе описываются, с одной стороны,
трудности выполнения заданий, связанных с анализом сложных объектов детьми в
процессе школьного обучения, с другой стороны, трудности овладения ими
графической деятельностью. Однако, вопрос о том, какие компоненты восприятия в
силу их низкого уровня развития приводят к тем или иным трудностям графической
деятельности, остается пока открытым.
С этой точки зрения актуальным представляется
выявление особенностей восприятия детей младшего школьного возраста в связи с
овладением ими графической деятельностью. Актуальность исследования
определяется тем, что младший школьный возраст — это возраст, когда графическая
деятельность становится предметом овладения, и к зрительному восприятию
предъявляются большие требования. Чтение и пи…