Контрольная Зарождение и развитие образования в первобытном обществе. Учебная работа № 137939
Количество страниц учебной работы: 26,10
Содержание:
«Введение 3
1. Воспитание в первобытном обществе 4
2. Воспитание, школа и педагогическая мысль в рабовладельческом обществе 5
3. Зарождение элементов педагогической теории в Древней Греции 8
4.Воспитание и педагогическая мысль в Древнем Риме 15
5.Воспитание и школа в средние века в западной Европе 18
6.Педагогика и школа в эпоху возрождения 20
Заключение 24
Список литературы 25
»
Учебная работа № 137939. Контрольная Зарождение и развитие образования в первобытном обществе
Выдержка из похожей работы
Введение
Благотворительность — это многоаспектная человеческая деятельность,
социальный, психологический и экономический феномен, который имеет свою давнюю
историю. Первичная форма благотворительности в виде подаяния милостыни нищему,
встречается уже в самые отдаленные времена и впоследствии возводится в
религиозную обязанность. Милосердие — основа религиозной морали и служит
обоснованием различных видов благотворительности.
Зарождение
благотворительности в Киевской Руси связывается c принятием христианства.
Киевский князь Владимир Уставом 996 г. официально вменил в обязанность
духовенству заниматься общественным призрением, определив десятину на
содержание монастырей, церквей, богаделен и больниц. В течение многих веков
церковь и монастыри оставались средоточием социальной помощи старым, убогим и больным.
Сам князь Владимир служил для народа образцом сострадания и был «истинным
отцом бедных». Преемники князя следовали его примеру. Владимир Мономах так
изложил обязанности князя по отношению к бедным: «Будьте отцами сирот; не
оставляйте сильным губить слабых; не оставляйте больных без помощи».
Благотворительность, как социальное явление российской
действительности имеет многовековые традиции. Сострадательное отношение к
бедным и увечным, различные простейшие формы б…
