Контрольная Взаимодействие педагога с родителями. Учебная работа № 139587
Количество страниц учебной работы: 7,7
Содержание:
Оглавление
1. Теоретическая часть 3
2. Практическая часть 6
Список использованных источников 8
1. Теоретическая часть
Теоретические основы изучения процесса взаимодействия воспитывающих взрослых формировались в различных направлениях философской и психолого-педагогической мысли.
2. Практическая часть
Проблема: как обеспечить эффективность взаимодействия педагога с родителями?
Учебная работа № 139587. Контрольная Взаимодействие педагога с родителями
Выдержка из похожей работы
Причины отклонений в поведении ребенка возникают как результат политической, социально-экономической и экологической нестабильности общества, усиления влияния псевдокультуры, изменений в содержании ценностных ориентации молодежи, неблагоприятных семейно-бытовых отношений, отсутствия контроля за поведением, чрезмерной занятости родителей, эпидемий разводов.
Распространено ложное мнение родителей о том, что главным воспитателем детей является школа, в плохой успеваемости ученика виноват учитель. В аморальности подростка винят улицу. Часто семья самоустраняется от процесса воспитания.
Ошибки семейного воспитания нередко дополняются ошибками школьного воздействия на личность ребенка. Слабеет внимание к личности обучающегося, его жизненному опыту, интересам, личностным ценностям, эмоциональной сфере.
Внешкольное воспитание не предлагает бесплатного много…