Выполним-студенческую-работу

Контрольная Воспитательное значение певческой деятельности детей дошкольного возраста. Учебная работа № 132249

Количество страниц учебной работы: 10
Содержание:
«Оглавление

1. Воспитательное значение певческой деятельности детей дошкольного возраста 2
2. Виды певческой деятельности. Характеристика репертуара 4
3. Возрастные особенности детского голоса 5
4. Основные певческие навыки 7
Список литературы 10

Список литературы

1. Ветлугина Н.А. Методика музыкального воспитания в детском садую, М., Просвещение, 1989. – 280 с.
2. Волкова Г.В. «Логопедическая ритмика». М., Владос, 2002. – 180 с.
3. Емельянов В.В. Фонопедический метод развития голоса, 1999. – 280 с.
4. Кацер О.В. Игровая методика обучения пению изд. Спб. Музыкальная палитра, 2005 – 280 с.
5. Метлов Н.А. Музыка детям., М., Просвещение, 1985 – 220 с.
6. Орлова Т.М., Бекина С.М. Учите детей петь. Песни и упражнения для развития голоса у детей 6 – 7 лет. М., 1988. – 280 с.
7. Шереметьев В. статья «Хоровое пение в детском саду // «Музыкальный руководитель»№5 – 2005.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 132249. Контрольная Воспитательное значение певческой деятельности детей дошкольного возраста

    Выдержка из похожей работы

    … воспитательные традиции в семье
    и обществе, и связь и преемственность поколений.
    Фольклор
    является бесценным национальным богатством. Это огромный пласт духовной
    культуры белорусов, который складывался коллективными усилиями многих поколений
    на протяжении многих столетий. На современном этапе национального возрождения
    необходимо вернуться к тому, что было достигнуто нашими предками.
    Белорусский
    национальный фольклор – один из самых богатых в славянском мире. Он насыщен
    педагогическим опытом и народной мудростью. На основе народного фольклора был
    создан огромный пласт этико-педагогических идей: уважение к старшим,
    трудолюбие, толерантность, доброжелательность, терпимость к чужому мнению.
    Толерантность,
    терпимость, добродетельность, как традиционные христианские добродетели,
    постепенно стали отличительными чертами белорусов. Более того, они соседствуют с
    такими качествами, как личное достоинство, целенаправленность, активность.
    Фольклор с
    воспитывающим содержанием, бытовые традиции, праздники, белорусская
    классическая литература – это те понятия, которые оказывают огромное влияние на
    формирование национального характера. Он способствует творческому развитию
    детей и молодежи в мире былин, сказок, преданий. Пословицы и поговорки могут
    служить основанием для нравственных заповедей, помогая развивать мышление,
    логику, интерес к истории и культуре народа…

     

    Вам может также понравиться...